748,320
次編輯
變更
创建页面，内容为“'''新郑市龙湖镇柏树刘小学'''根据政府及有关部门的素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中…”
'''新郑市龙湖镇柏树刘小学'''根据政府及有关部门的素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>
目标、准则、制度等，对实施[[素质教育]]的机构和人员进行检测、评价。包括硬评价和软评价两种，前者指政府部门（包括教育督导机关）按照既定的有关条例，对下级政府和学校以及图书馆、博物馆、青少年官、教育基地、[[社区]]教育委员会等实施素质教育的机构和工作人员实施素质教育的情况，进行全面或某一方面的系统检查、价，带有权威性。后者指社会舆论对学校及教师工作的评价，包括媒体对学校和教师工作的报道、家长和[[社会]]人士的有关评论等<ref>[https://v.qq.com/x/page/o0771elzjjp.html 为什么中国有很多实验中小学？实验是什么意思？家长可以看看]，腾讯视频，2018-10-29</ref>
==相关信息==
===新郑市龙湖镇柏树刘小学“一周一校”展示获赞===
春意盎然，繁花初盛！[[美丽]]的新郑市龙湖镇柏树刘小学与其他兄弟学校有个春天的约定---“一周一校”展示活动。4月19日，龙湖镇中心校班子成员和其他学校校长莅临龙湖镇柏树刘小学（以下简称“柏小”），来赴这场美丽的约会！
“一周一校”展示环节---学生自主管理。小讲解员迎候中心校班子成员和其他学校校长，并认真介绍柏小概况和学校[[特色]]，其中学校特色包含生动课堂，课前三分钟展示以及多彩大课间。
课后评课环节---各位授课教师和听课的领导们来了次特殊的“亲切会晤”，共同[[交流]]课堂的得与失。“多彩大课间”展示活动开始前的有序进场和离场可以看出学校的细化管理。
“一周一校”展示活动暂时告一段落，赴约而来的朋友们为柏小师生赞扬的同时，留下了宝贵的指导意见和[[建议]]。交流活动虽然结束，但诸位朋友带来的建议和意见，一定会让柏小的明天更加美好。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
目标、准则、制度等，对实施[[素质教育]]的机构和人员进行检测、评价。包括硬评价和软评价两种，前者指政府部门（包括教育督导机关）按照既定的有关条例，对下级政府和学校以及图书馆、博物馆、青少年官、教育基地、[[社区]]教育委员会等实施素质教育的机构和工作人员实施素质教育的情况，进行全面或某一方面的系统检查、价，带有权威性。后者指社会舆论对学校及教师工作的评价，包括媒体对学校和教师工作的报道、家长和[[社会]]人士的有关评论等<ref>[https://v.qq.com/x/page/o0771elzjjp.html 为什么中国有很多实验中小学？实验是什么意思？家长可以看看]，腾讯视频，2018-10-29</ref>
==相关信息==
===新郑市龙湖镇柏树刘小学“一周一校”展示获赞===
春意盎然，繁花初盛！[[美丽]]的新郑市龙湖镇柏树刘小学与其他兄弟学校有个春天的约定---“一周一校”展示活动。4月19日，龙湖镇中心校班子成员和其他学校校长莅临龙湖镇柏树刘小学（以下简称“柏小”），来赴这场美丽的约会！
“一周一校”展示环节---学生自主管理。小讲解员迎候中心校班子成员和其他学校校长，并认真介绍柏小概况和学校[[特色]]，其中学校特色包含生动课堂，课前三分钟展示以及多彩大课间。
课后评课环节---各位授课教师和听课的领导们来了次特殊的“亲切会晤”，共同[[交流]]课堂的得与失。“多彩大课间”展示活动开始前的有序进场和离场可以看出学校的细化管理。
“一周一校”展示活动暂时告一段落，赴约而来的朋友们为柏小师生赞扬的同时，留下了宝贵的指导意见和[[建议]]。交流活动虽然结束，但诸位朋友带来的建议和意见，一定会让柏小的明天更加美好。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]