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體育大學

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{{copyedit|timeclass=2019"wikitable" style="float:right; margin: -0810px 0px 10px 20px; text-28T01:04:15+00align:00}}left"[[File:體育大學.jpg| 缩略图|體育大學]]<center>'''體育大學''' ,位於[[台灣]]桃園縣龜山區的[[國立大學]]。體育大學出了許多台灣傑出的體育人才。<refbr><img src="https://phk.ntsu.edu.tw/var/file/8/1008/msys_1008_640834_60385.png" width="280"></center><small>[https://wwwphk.ntsu.edu.tw/ 體育大學圖片來自ntsu]</refsmall>|}
==校史==* 民國62年 '''國立體育大學''',簡稱'''國體'''、'''國體大''' 台塑關企業董事長王永慶先生昆仲於本 是中華民國在臺灣成立的一所體育類大專院 現址 獨資建「[[ 巨蛋國立大學]] 」並捐地捐館給教育部 * 民國70 其前身為1987 ,教 於[[臺灣]][[桃園市]][[龜山區]]創立的「國立體 部將王永慶先生 學院」,那是[[臺灣]]一 捐的土地及綜合體育館 專門培訓國內運動競技 游泳池等規劃為中正 運動 公園 科學與運動產業相關人才的學院 * 民國73年,規劃 該校 「林口中正 臺灣重要的 體育 園區」基於 家長期發展體育需要將 手培訓 正運動公園重行規劃並更名為多目標的 心。 原於2008年2月1日與 林口中正 [[國立臺灣 體育 園區」。* 民國76年,成立「 學院]](今''' 國立 臺灣 體育 運動大 ''') ,蔡敏忠博士擔任校長,民國76年7月1日教育部以「林口中正體育園區」設施為基礎成立 合併成 「[[國立 臺灣 體育 ]]」 。首任校長為蔡敏忠博士 規模為「 但合併前四年各自 動技術系」及「 作。後來合併案宣告失敗,2009年8月1日國立體育學院改名為國立 體育 研究所」一系一所 大學 * 民國80年,增設「 該校亦為[[2016年夏季國際少年 運動 保健 會網球比賽]]的與[[2017年夏季世界大 系」,全校共三系二所。與美國聖荷西州立大學簽簽約締結姐妹校 運動會]]比賽場地 * == 民國87年與美國洛克海芬大學簽約締結姐妹校。校史 ==* === 民國88 成立背景 ===1973 ,7月1日教育部聘葉憲清教授為本校第三任校 ,[[台塑企業|台塑關係企業]][[董事 。88學年度增設「體育研究博士班」、「 ]][[王永慶]]昆仲為了響應政府發展全民運動之號召,獨資購地並興建一座[[國立 體育 研究所碩士在職專班」、「教練研究所碩士在職專班」、「二年制 大學綜合體育館|綜合 體育 學系」更名為「體育推廣學系」 館]](臺灣第一座[[巨蛋]]) 全校共四系三所 建成後捐獻給政府 * 1984年5月,[[中華 國91年,周宏室博士接任校長,7月1日 國教育部| 教育部 聘周宏室博士為本校第四任校 ]]基於國家 * 民國93年,設立「0826國 期發展 奧運日」,2004年雅典奧運本校朱木炎、陳詩園、吳蕙如分別榮獲跆道金牌、男子射箭團體銀牌、女子射箭團體銅牌。8月日是朱木炎獲得金牌的日子 育之需要,除上述之捐地外,並徵收私有土地及申撥國有土地合計約66公頃 因此取名 規劃 「[[0826國 多目標之體育園區;並以即有的規劃設施為基礎,設置 奧運日]]」 育學院 每年舉辦活動以茲表彰 以發揮教育訓練競賽遊憩 激勵 推廣服務等功能 * === 民國94年與韓 梨花女子大 立體育 簽約締結姐妹校。院 ===* 民國96年 1986年9月 增設一所「失能者運動與休閒 國立體育學院籌備處正式成立,同年12月奉[[行政院]]核定1987年開始招生,招收「體育 研究所」 ,全校共七 及「運動技術學 六所  1987年7月1 本大阪 ,「國立 體育 簽約締結姐妹校。* 民國97 院」正式成立。1988 年, 整併改名為 增設二年制 國立臺灣 [[ 體育 系]] 民國97年2月1日教育部將 。1989年,增設「運動科學研究所」。1991年,增設 國立體育 運動保健 。1994年,增設「教練研究所」。1996年,增設 國立臺灣 體育 管理 兩校整併並改名為 。1999年,增設 國立臺灣 體育 大學 研究所博士班 ,教 「體 部特遴聘周宏室博 研究所碩 擔任首任校長,校區分為: 在職專班」及 國立臺灣 教練研究所碩士在職專班」,二年制 體育 (桃園)」、 系正式更名為 國立臺灣 體育 推廣 (台中) 兩個校區。* 北京奧 。2000年,增設「 得兩銅,2008 動科學研究所碩士在職專班」。2001 北京奧 ,增設「 陳葦綾、朱木炎分別榮獲舉重 動傷害防護研究所」 跆拳道銅牌 「教練研究所博士班」。2003年 其中朱木炎累積奧運1金1銅兩面獎牌,為臺灣第一人 原「體育管理學系」應社會及產業發展需要更改系名為「休閒產業經營學系」 * 民國97 2008年,增設「失能者運動 休閒研究所」,為 安納大學、蒙古冠軍 一所研究身心障礙及特殊族群運動及競技之研究所。同年,與「國立臺灣 體育學院 、英 」合併為「 史特林 立臺灣體育 大學 、泰國Chandrakasem皇家大 」,但於2009年取消此合併案。2009年,與「適應體育 、美國加州州立大學富勒敦校區簽約締結姐妹校。* 民國98年 系」整併 ,更名 國立 適應 體育 系碩士班 98年7月31日國立體育大  === 改名揭牌典禮,98年8月1日國立體育大 校==='''学校'''(或稱[[ 正式成立運作, 院]]) 是一種為[[ 育部特遴聘周宏室博士為首任校長。* 民國100年12月12日曾雅妮於今年榮獲世界職業女子高爾夫11項賽事冠軍並連續44週蟬聯世界排名第一的傑出殊榮,遴選曾雅妮為名人榜當選人 師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]] ,並通 過12月12日為「過特定的[[ 體大雅妮日教育]] 」。* 民國100年10月球類系 方式增進對 學生 曾雅妮入選美國 的知識和價值體系。現 代雜誌2012年全世界百 影響力人物名列17 部分國家設有正式的教育制度 是入選6名運動員中唯一女性選手 有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下 也是本 學生需在不同類型的學 第一人獲此殊榮 接受教育 * 106年4月本 這些學 配合2017世界大 的分類因文化和制度而異,但可以總括為[[小 運動會項目所需之場地(游永及水球競賽及練習場地、射箭的競賽及練習場地、足球練習場、排球練習場) ]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設,提供基本教育。學生在 完成 場館改建 小學教育後 並於8月在本 通常會就讀中學。最後,提供[[高等教育]]的學 進行2017世 可成為「 運游永及水球、射箭項目之競賽 學」或「[[專科學校]]」 ==校訓== 精誠樸毅為國立體 在這些主要學校類型外,在某些國家的學生可能會在小學教 和中 教育 前後在其他學 接受教育 * [[幼兒園]]和[[幼稚園]] [[幼童|年幼兒童]]而設,在小 以精 精 教育前 是精確、精密、精良。精確地研究 讀。在完成中學教育後,中學生可選擇就讀大 發展精密的知識系統, [[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可 精良成果貢獻社會。* 待人以誠 誠 選擇 是所言所行都真實不虛偽 讀另類學校 接受有別 客觀事實,忠於主體良心,以誠實待人,以忠心處事 主流教學方法和課程的[[另類教育]] * <ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref>  生活以樸 樸是一種生活態度,認清維持正當生活;不需要太多物質條件,做到不為物役,無慾則剛 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立 * 運動以毅 毅就是振奮最大的精神力量 某些私立學校有宗教背景 以達到生命的極致;在運動上超越自我 在政府未能提供宗教教育時,作出額外教育 如[[基督教 術上創新發明 校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等 ==參考資料為成人而設的學校更提供專門教育,如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]],等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等,使教學可以脫離傳統校舍。 == 歷史 ==位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]],建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]],可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>;而[[中国历史|中国]]最早的學校,据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 ==學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]],學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度,只會令學生無法吸收知識,違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区,[[文理中学|高级中学]]({{lang-en|Gymnasium}})是中学的一种,入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]],十三年级之后(一些地区是十二年级),将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试(Abitur)(在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试)。 在[[英国]],學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構,大致上可以被分为[[小学]](有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学)和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]](Her Majesty's Inspectorate of Education)這個機構來管理的。 在[[北美]],學校是指所有级别的教育機構,包含以下所有机构:幼稚園、小學、中學(即[[初级中学]],英文称middle school、intermediate school或junior high school,根據招生的學生年齡及地區而定)、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]],从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校,一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起,单间学校被整理为多教室的学校,越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==在[[英國]]及[[北美洲|北美]],[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構,不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域,例如:經濟[[學院]](如[[伦敦经济学院]])、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立,如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 ==在整个20世纪,传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别:对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校(尤其是[[威權體制教育]]的學校)被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用,这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]],其他人喜欢[[在家自學]],或參與[[非學校教育機構]],而不去上学。 == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構,有些學校訓練一般的生活常規,有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代,學校仍然是傳授知識及技能的重要場所,但因為社會價值觀的改變,使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠,而忽略教導[[倫理]][[道德]],及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]](可能和圖書館併設)* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]([[校长]]室、教員室、總務部及校務處)* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參見 ==等級分類* [[初等教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]* [[校友會]] == 參考文獻 ==
{{reflist}}
[[categoryCategory:大專院校]]
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