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<div style="float:right; margin:-10px 10px 0 10px; text-align:left">{| class="wikitable"|<center>''' 姜樂靜 ，（1962'''</center><img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTgGc92XHt--AJjInxR7G25AXCNFxM8fRJV4DeDyiu0N3Zcdd0w" width="300"><br><small> </small> <br> <small>[https://encrypted- ），是台灣台中市第二位開業的女性建築師，九二一地震後，致力推動學校重建之「新校園運動」。tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTgGc92XHt--AJjInxR7G25AXCNFxM8fRJV4DeDyiu0N3Zcdd0w 原圖鏈結] [http://www.pshs.ntct.edu.tw/ischool/public/AlbumViewer/index.php?aid=271 圖片來源書影 ]</small> |}</div>

''' 姜樂靜 出生於 '''，（1962-），是 台灣 [[ 台中市 ，曉明女中傑出校友，求學期間受到修澤蘭、王秋華等 ]]第二位開業的 女性建築師 的影響 ， 選擇就讀東海 [[九二一地震]]後，致力推動學校重建之「新校園運動」。<ref>{{Cite web|url=http://www.arch.ncku.edu.tw/node/354|title=國立成功 大學建築 學 系 。1988年畢業，次年考取取建築 師 執照後，1991年開立姜樂靜建築事務所，第一個公共工程案為台中20號倉庫。2002年，東海建築研究所畢業。資|accessdate=|author=|date=|publisher=}}</ref>

姜樂靜 獲得多座建築設計獎項：2001年因重建設計南投縣信義鄉潭南國小校舍 出生於台灣台中市 ， 獲得遠東建築獎「921校園重建特別獎」傑出獎；2010年國家卓越建設獎最佳規劃設計類金質獎；另也曾獲得內政部 [[臺中市私立曉明女子高級中學|曉明女中]] 傑出 校友，求學期間受到[[修澤蘭]]、[[王秋華]]等女性 建築師 獎、遠 的影響，選擇就讀[[ 東 海大學 建築 獎 系]]<ref>{{Cite web|url=http://www.hhh.com.tw/modules/gs/column.php?hcolumn_id=2394|title=姜樂靜 - 台灣新 校園 特別獎首獎、綠 運動推手|accessdate=2016-11-17|author=Rani|date=|publisher=}}</ref>。1988年畢業，次年考取取 建築 獎、傑出 師執照後，1991年開立姜樂靜 建築 師獎等。代表作有 事務所，第一個公共工程案為 台中 火車站20 [[20 號倉庫 、南投縣信義鄉潭南國小、仁愛國中、親愛國小、二林高中、馬公高中、新民國小、大墩國小等 ]]。2002年，東海建築研究所畢業<ref name=":0">{{Cite web|url=http://www.mottimes.com/cht/interview_detail.php?serial=261&fb_comment_id=1446229648950029_1648866762019649#f472daa5f1bfdc|title=為校園提供說故事的場景，專訪台灣 校園 設計案…等 建築推手姜樂靜|accessdate=|author=張豪心|date=2014-04-30|publisher=}}</ref> 。

姜樂靜獲得多座建築設計獎項：2001年因重建設計南投縣信義鄉潭南國小校舍，獲得遠東建築獎「921校園重建特別獎」傑出獎；2010年國家卓越建設獎最佳規劃設計類金質獎；另也曾獲得內政部傑出建築師獎、遠東建築獎校園特別獎首獎、綠建築獎、傑出建築師獎等。代表作有台中火車站20號倉庫、南投縣信義鄉潭南國小、仁愛國中、親愛國小、二林高中、[[國立馬公高級中學|馬公高中]]、新民國小、大墩國小等校園設計案…等<ref name=":1">{{Cite web|url=https://www.taiwan-panorama.com/Articles/Details?Guid=f04fbabf-4ddc-4fd7-ad88-c95662dc2583&CatId=1|title=面對山，建築是卑微的──姜樂靜|accessdate=2008-02|author=黃國治|date=|publisher=}}</ref>。 姜樂靜的設計理念承襲了東海大學關懷社會的取向，認為建築應該與人充分的溝通，並運用當地的文化、環境特質來形塑適切的空間[3] <ref name=":0" /> ；她也是台灣「山海城鄉校園」的重要推手，透過建築與文化的結合，消弭原住民與漢人之間的距離 <ref>{{Cite news|url=https://tw.appledaily.com/finance/daily/20051120/22214172/|title=用建築消弭文化落差|author=趙曉慧|date=2005-11-20|work=|accessdate=}}</ref> 。在重建校園的同時，她也與跨領域的文化團隊合作編寫了「潭南四書」，傳承部落文化 <ref name=":1" /> 。 == 參考文獻 ==<references />[[Category:台灣建築師]]