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《'''新课程研究·中旬刊'''》是教育部主管， [[ 华中师范大学 ]] 长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。为适应 [[ 职业教育 ]] 的跨越式发展和方兴未艾的新课程改革，《新课程研究》（职业教育）立足于职业教育改革和发展的实际，以理论与应用研究、推广研究成果为办刊理念，以职业教育<ref>[https://www.sohu.com/a/298237151_120078113 职业教育迎来多元办学主体时代，开启新征程]，搜狐，2019-02-28 </ref>与社会、经济的紧密结合为办刊目标，是全国职业教育教科研工作者、广大师生、各级教育部门领导和关心职业教育发展人士交流经验、推动科研的平台。本刊重点关注各级职业学校、尤其是高等职业院校的专业建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设的最新动态，致力于从人才培养、课程设计、 [[ 教学 ]][[ 方法 ]] 、校企合作等方面促进教学教研和改革，提高教师专业化水平，着力打造中国职业教育期刊品牌。

专业建设、课程建设、师资建设、教材建设、实习实训、产学荟萃、 [[ 人文 ]][[ 艺术 ]] 、就业指导

1、期刊收录： [[ 国家新闻出版总署 ]] 收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

3、图书馆藏： [[ 国家图书馆 ]] 馆藏； [[ 上海图书馆 ]] 馆藏

截止2014年万方：影响 [[ 因子 ]] ：0.208；总被引频次：554

职业技术教育研究杂志、 [[ 高等教育与学术研究 ]] 杂志、中国高校师资研究杂志、师资培训研究杂志、 [[ 中国法学教育研究 ]] 杂志、法学教育研究杂志、高教研究与实践杂志、教育研究与评论·中学教育教学杂志、理科考试研究杂志、新课程导学杂志。

1.来稿要求论点明确、 [[ 数据 ]] 可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、 [[ 职称 ]] 、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、 [[ 方法 ]] 、 [[ 结果 ]] 、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新 [[ 标准 ]] 。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。 [[ 图片 ]] 不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版 [[ 文献 ]] 。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿， [[ 电子邮件 ]] 回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作 [[ 技术 ]] 性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

9. [[ 论文 ]] 一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、 [[ 电话 ]] （包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。