求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

變更

前往: 導覽搜尋

桂诗春

增加 2,655 位元組, 5 年前
调整文字段落词条化,补充图片,新增腾讯频,基本资料和作品表格化,增加内部连接,删除无关内容
[[File:李诗春.png|300px|缩略图|右|桂诗春|[http://www.gd.xinhuanet.com/gdstatics/mrkgd/gsc/img/xszrw.png 图片链接][http://www.gd.xinhuanet.com/gdstatics/mrkgd/gsc/ 图片来源新华网] ]] ''' 桂诗春'''(1930-2017),男,陕西西安人,著名语言学家和外语教育家 教授。1955年毕业于中山大学外语系。中国外国语言学及应用语言学的倡导者和主要创始人、广东首届杰出社会科学家
2017年4月5日,在广州逝世,享年88岁。
基本信息
中文名称
桂诗春
 
国籍
中国
 
出生地
陕西西安
 
出生日期
1930年
 
逝世日期
2017年4月5日
 
职业
语言学家和外语教育家
 
毕业院校
中山大学
 
性别
 
称号
广外英语二杰
 
目录
1人物生平
2研究方向
3学术贡献
4主要著作
折叠编辑本段人物生平
历任广州外国语学院院长,广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所教授,博士生导师,曾任国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员,全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。
 
2017年4月5日凌晨,桂诗春与世长辞,享年88岁。
 
折叠编辑本段研究方向
心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等。
 
目前所进行的研究项目是"以语料库为基础的中国学生英语错误分析",为全国社会科学人文科学"九五"规划项目。我的另外一个兴趣是怎样利用国际互联网的资源来提高我国英语教学的水平,最近发表有《信息社会·互联网·外语教学》。
 
折叠编辑本段学术贡献
作为中国外国语言学及应用语言学的倡导者和主要创始人,桂诗春为我国应用语言学发展立下汗马功劳。20世纪80年代我国高考英语改革,桂诗春与李筱菊等一道引进国外语言测试理论和统计技术,在广东率先开展标准化考试试验,为我国考试研究科学化作出历史性贡献。
 
1988年,桂诗春再次到英国几所大学访问。令他意外的是,英国关于这方面的书不是很多。回国后,桂诗春认为要让语言学在我国扎根,必须讲究其研究方法,于是他便专注于普及方法论,和宁春岩教授一起完成了《语言学方法论》一书。
 
为提高我国英语教学水平,桂诗春开展了中国学生学习英语内在过程的研究,并于20世纪90年代初完成了《实验心理语言学纲要》、《中国学生英语学习心理》等著作,为研究中国学生学习英语进行了初期的探索。
折叠编辑 ='''基 段主要著作信息'''=《心理 {|style="width:95%; height:30px" border="1!style="width:50%"|!style="width:50%"||-| '''中文名''':桂诗春 || '''民族''': |- |'''称号''':广外英语二杰 ||'''国籍''':中国 |- |'''出生日期''':1930年||'''逝世日期''':2017年4月5日 |- |'''出生地''':陕西西安||'''职业''': 语言学 》(1985,上海 家和 外语教育 出版社)|}
='''人物资料'''= 桂诗春,广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所教授,博士生导师,全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长,国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员。中国英语教学第三代代表人物之一许国璋曾表示,“先知道老桂,而后知道广外”,对其成绩予以肯定。他的代表作有 标准化考试-- 语言学》 原则 《应用语言学 方法 英语教学》、《中国学生英语学习心理 (1986,广东高 教育出版社)。<ref>[http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwMDIwNzM5MA%3D%3D&idx=1&mid=2651579654&sn=8c165da89d3eed444f82f4539e66d146 来源桂诗春]腾讯网 </ref>
='''人物生平'''= 作为我国创建外国语言学与应用语言学专业的第一人,桂诗春组织广州外国语学院英语系部分教师开设从硕士生到博士生课程。该项工作1992年获国家教委的优秀教学成果一等奖。外国语言学与应用语言学专业被遴选为全国重点学科。他在文革前主要负责英语精读、英语语法、英语泛读、英语写作、大一英语、毛泽东文艺思想、英国文学史、英国文学选读等本科课程;在文革后则主要负责普通语言学、应用语言学、英语词汇学、心理语言学、认知语言学导论、实验设计与统计学、高级统计计算机应用等硕士生、博士生课程。同时,他还主持了众多科研项目, 分别有中国学生学习英语的心理语言学研究,国家社会科学人文科学“七五”规划重点项目,现代西方语言学方法论,国家教委社会科学人文科学“八五”规划重点项目以语料库为基础的中国学生英语错误分析,国家社会科学人文科学“九五”规划项目等等。从1985年以来,他分别出版了《心理语言学》、《标准化考试——理论、原则与方法》、 《应用语言学 》、《应用语言学与英语教学》、《实验心理语言学纲要》、《中国学生英语学习心理》、《语言学方法论》(与宁春岩合著)、《中国学习者英语语料库 》(1988 与杨惠中合著)、《基于语料库的英语语言学语体分析》等著作。除了在语言学领域做出杰出贡献外,他在指导研究生方面也不遗余力。他曾指导过30多个硕士生的论文写作, 并培养了多位博士和一名博士后。桂诗春先生大学毕业后,主要是从事英语教学和英国文学教学。1970后才转向语言学, 首先是应用语言学、语言测试,然后是心理语言学、计算语言学、语料库语言学、认知语言学。桂诗春先生的理念是不断开拓新的疆界 湖南 采取新的视野来观察语言和语言学习。<ref>[http://clal.gdufs.edu.cn/info/1014/1345.htm 来源桂诗春 育出版社)授] </ref>
='''出版作品'''= {| class="wikitable" |- ! 作品名称|| 备注 |- | 《心理语言学》|| 1985,上海外语教育出版社 |- | 《标准化考试--理论、原则与方法》|| 1986,广东高等教育出版社|- | 《应用语言学》 || 1988,湖南教育出版社|- | 《应用语言学与英语教学》(|| 1988,山东教育出版社)|- | 《实验心理语言学纲要》|| 1991,湖南教育出版社|- | 《中国学生英语学习心理》 || 1992,湖南教育出版社|- | 《语言学方法论》 ||与宁春岩合著,外语教学与研究出版社|}
='''人物点评'''= 《实验 桂诗春是引进并开创我国 心理语言学 纲要》 (1991 研究的第一人,是把统计学方法引进中国语言学界的第一人,是倡导并组织创建外语教学界内联网的第一人。不过,“技术”、“时尚”、“潮流”,这些用于形容时下“极客”的词 湖南 如今耄耋之年的桂诗春对此有了最新注解。<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_9d4f697f0102xrjl.html 来源桂诗春人物点评] 新浪博客</ref>正就我这一代解放初期培养的外语 育出版社)学工作者而言,我总是把桂诗春先生看做学长、学兄,一个承前启后的人物。虽然我们在同一时间段上的大学,诗春先生毕竟长我3岁,但更主要的是他在各方面是我的楷模,一生功名,成绩斐然。他是我辈中少有几个能与已故王佐良、许国璋、李赋宁等先生并起并坐者。由于时间和篇幅关系,我这里只能就感受较深的几点谈谈诗春先生的治学之道。<ref>[http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZGWE201005005.htm 来源来源桂诗春人物点评]知网空间 </ref>='''视频'''=谨以此片纪念我国著名语言学家——桂诗春
《中国学生英语学习心理》 (1992,湖南教育出版社){{#iDisplay:u0835um4ejc |480|360|qq}}
《语言学方法论》(与宁春岩合著,外语教学与研究出版社)='''参考资料'''=
217
次編輯