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[[File:800 (1)4567809867.jpg|缩略图|居中|[https://pic.baike.soso.com/ugc/baikepic2/2524/20160716171017-550734008.jpg/800 原图链接][https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=70126373&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F2524%2F20160716171017-550734008.jpg%2F800&type=1#simple_0 来自搜狗的图片]]]
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《如何培养孩子的社会能力》是2009年8月1日[[京华出版社]]出版的图书，作者是[[美国]]作家[[舒尔、迪吉若尼]]。
==基本介绍==
中文名：如何培养孩子的社会能力
作 者：（美）舒尔，（美）迪吉若尼 著，[[张雪兰]] 译
出 版 社：京华出版社
出版时间：2009-8-1
页 数：186
字 数：179000
I S B N：9787807247371
==内容简介==
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。
舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。
与其他的养育办法不同，“我能解决问题。法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。
==作者简介==
默娜·B．舒尔，博士，儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划，以及她和乔治·斯派维克（George Spivack）一起所做出的开创性研究，为她荣获了四项国家级大奖：一项美国心理健康协会大奖（1982年）、三项美国心理。
==目录==
第1篇 帮助孩子思考问题
第1章 如何思考，而不是思考什么
第2章 字词游戏
第3章 理解他人的感受
第4章 更多的字词练习
第5章 寻找多种解决办法
第6章 考虑后果
第2篇 综合运用
第7章 游戏和活动
第8章 对话范例<ref>[https://www.doc88.com/p-9005077155047.html 如何培养孩子的社会能力]道客巴巴网，2018-10-10</ref>
=='''参考文献'''==
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《如何培养孩子的社会能力》是2009年8月1日[[京华出版社]]出版的图书，作者是[[美国]]作家[[舒尔、迪吉若尼]]。
==基本介绍==
中文名：如何培养孩子的社会能力
作 者：（美）舒尔，（美）迪吉若尼 著，[[张雪兰]] 译
出 版 社：京华出版社
出版时间：2009-8-1
页 数：186
字 数：179000
I S B N：9787807247371
==内容简介==
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。
舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。
与其他的养育办法不同，“我能解决问题。法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。
==作者简介==
默娜·B．舒尔，博士，儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划，以及她和乔治·斯派维克（George Spivack）一起所做出的开创性研究，为她荣获了四项国家级大奖：一项美国心理健康协会大奖（1982年）、三项美国心理。
==目录==
第1篇 帮助孩子思考问题
第1章 如何思考，而不是思考什么
第2章 字词游戏
第3章 理解他人的感受
第4章 更多的字词练习
第5章 寻找多种解决办法
第6章 考虑后果
第2篇 综合运用
第7章 游戏和活动
第8章 对话范例<ref>[https://www.doc88.com/p-9005077155047.html 如何培养孩子的社会能力]道客巴巴网，2018-10-10</ref>
=='''参考文献'''==
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