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《'''河北师范大学学报·教育科学版'''》是 [[ 河北师范大学 ]] 主办的教育类专业学术理论刊物,创刊于1998年。
==办刊宗旨==
该刊以与时俱进、服务教育为宗旨,以立足 [[ 河北 ]] 、面向海内外学人为原则,以 [[ 百花齐放 ]] 、 [[ 百家争鸣 ]] 为指针,坚持正确导向,坚持理论联系实际,关注教育科学研究的前沿,时刻追踪教育理论界探讨的热点。
==主要栏目==
辟有“教育理论”、“教育经济学”、“ [[ 教育心理学 ]] ”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
==获奖情况==
2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省优秀学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获优秀社科学报奖。2003年本刊成为“中国 [[ 人文 ]] 社科学报核心期刊”。[2]
==期刊信息==
刊名: 河北师范大学学报( [[ 教育 ]][[ 科学 ]] 版)河北师范大学学报(教育科学版)封面Journal of Hebei Normal University(Educational Science Edition)
主办: 河北师范大学
周期: 月刊
出版地: [[ 河北省 ]][[ 石家庄市]]
语种: [[ 中文]];
开本: 大16开
邮发代号: 18-290
现用刊名:河北师范大学学报(教育科学版)
创刊 [[ 时间 ]] :1998
核心期刊:
==投稿须知==
1.1 该刊是教育类专业性 [[ 学术 ]] 理论刊物。提倡实事求是的严谨学风,倡导探索创新,对于有重大学术理论创新的文稿,该刊将优先发表,稿酬从优。
1.2 该刊对校内外来稿一视同仁,以内稿外审、外稿内审、 [[ 作者 ]] 和 [[ 专家 ]] 双匿名的方式进行稿件评审,专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。
1.3 来稿须言之有物,求实创新,并要做到观点鲜明,论据可靠,切忌 [[ 内容 ]] 空洞、语言晦涩,字数一般不超过8000字。
1.4 该刊提倡作者遵守学术规范, [[ 尊重 ]] 前人研究成果,文稿开头应概略说明本选题研究状况,明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。
1.5 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》, [[ 作者 ]] 应参照本刊载文的格式,誊抄或打印文稿,并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。
1.6 来稿须遵守国家有关 [[ 著作权 ]] 、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误,注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用 [[ 马克思主义 ]] 经典著作,请使用人民出版社最新权威版本,如《马克思恩格斯选集》1995年版,《列宁选集》1995年版,《毛泽东选集》1991年版,《邓小平文选》1994年版等。
1.7 来稿若属省级以上科研 [[ 基金 ]] 资助课题,请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明,并附证明一份。
八、依照著作权法有关规定,该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节,如经作者同意也可对 [[ 内容 ]] 作必要的修改,这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改,请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点,不代表该刊意见。
1.8 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发 [[ 电子邮件 ]] 、用电话通知,作者须确认稿件系首次刊发,并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。
1.9 来稿严禁抄袭剽窃和重复 [[ 发表 ]] ,从2002年第一期起,凡发现载文有此行为并造成不良影响者,五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限,来稿一般不退,也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿,寄出四个月后未收到用稿通知,可另行处理。
1.10 来稿刊发后如被 [[ 国家 ]] 级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获省级以上科研成果奖,请作者函告该刊责任编辑。
1.11 来稿请寄:河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》,邮编:050016 。