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《'''课程教材教学研究·小教研究'''》（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社; ；[[ 云南师范大学 ]] 主办的小学教育教学期刊。本刊本着为教育教学服务的思想，刊物致力于研究 [[ 基础教育 ]] 发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。

课程研讨、教材分析、教学指导、教育科研、 [[ 考试 ]] 复习、课例案例、学校之窗、文摘荟萃。

为小学教师服务、为 [[ 小学 ]] 教学服务

1、期刊收录： [[ 国家新闻出版总署 ]] 收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

3、图书馆藏： [[ 国家图书馆 ]] 馆藏； [[ 上海图书馆 ]] 馆藏

截止2014年万方：影响 [[ 因子 ]] ：0.024；总被引频次：43

ISSN：1003-8787，CN：53-1149/G4，主编：沈怀灵，地址：云南省昆明市学府路61号，邮编：650223，电话：0871-65102722；65118055，邮箱：kcjx@chinajournal.net.cn ，网址：http://jky.ynjy.cn/kw/index.asp 。

小学教学·语文版杂志、教学月刊小学版·语文杂志、中小学作文教学·小学版杂志、教育研究与评论·小学教育教学杂志、教学月刊小学版·数学杂志、教学月刊小学版·综合杂志、语文教学通讯·D刊·学术刊杂志、 [[ 外语测试与教学 ]] 杂志、 [[ 山东外语教学 ]] 杂志、中学生优秀作文·教学杂志。

（一）基本要求来稿要求题材新颖、 [[ 内容 ]] 真实、论点明确、层次清楚、 [[ 数据 ]] 可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）文题文题要准确简明地反映 [[ 文章 ]] 内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、 [[ 年龄 ]] 、性别、民族、学历、 [[ 职称 ]] 、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）摘要和关键词所有论文均要求有 [[ 中文 ]] 摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（六）计量单位、 [[ 数字 ]] 、 [[ 符号 ]] 文稿必须使用法定的计量单位符号。