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外国中小学教育
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据2020年1月《外国中小学教育》官网显示,《外国中小学教育》编委会有编委4人,顾问2人、法律顾问1人。
据2020年1月13日中国知网显示,《外国中小学教育》共出版文献4690篇、总被下载1499197次、总被引32329次,(2019版)复合影响因子为0.922、(2019版)综合影响因子为0.306。据2020年1月13日万方数据知识服务平台显示,《外国中小学教育》共载文2731篇、基金论文 <ref>[https://www.sohu.com/a/474000534_121124215 基金论文两手都要抓!这个暑假你或许需要这几点忠告!] ,搜狐,2021-06-25</ref> 量为811篇、被引量为19488次、下载量为211424次,2017年影响因子为0.6。
==办刊历史==
据2020年1月13日中国知网显示,《外国中小学教育》总被下载1499197次、总被引32329次,(2019版)复合影响因子为0.922、(2019版)综合影响因子为0.306。
据2020年1月13日万方数据知识服务平台显示,《外国中小学教育》被引量为19488次、下载量为211424次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.6(学前教育学、普通教育学刊均影响因子 <ref>[https://www.sohu.com/a/471628143_121124215 重磅!最新影响因子发布时间已公布!] ,搜狐,2021-06-11 </ref> 为0.2),在全部统计源期刊(6670种)中排第2857名。
《外国中小学教育》的宗旨是站在教育改革的前沿,既面向世界又立足中国,向中小学教育工作者和教育理论工作者介绍中国国外中小学教育的新理论、新经验、新动态,评介世界各国的中小学教育理论、经验和动态,引进国际一流教育。