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语文学刊
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《'''语文学刊'''》创刊于1981年,是由 [[ 内蒙古自治区教育厅 ]] 主管、内蒙古师范大学主办的汉语言文学学术期刊。
据2019年7月《语文学刊》编辑部官网显示,《语文学刊》编辑委员会共有编委18人。
据2019年7月11日 [[ 中国知网 ]] 显示,《语文学刊》共出版文献7509篇、总被下载1415826次、总被引11879 次;(2018版)复合影响因子为0.095、(2018版)综合影响因子为0.036。
据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《语文学刊》载文量为19568篇,被引量为14244次,下载量为388612次;2015年影响 [[ 因子 ]] 为0.10。
==办刊历史==
1981年,《语文学刊》创刊,其前身为 [[ 内蒙古师范大学 ]] 附设函授大学教学指导刊《[[ 语文函授]] 》,刊期为双月刊。
2004年,该刊刊期变更为月刊。
2005年,该刊刊期变更为半月刊,分为上半月刊和下半月刊。
2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定 [[ 学术期刊 ]] 。
2017年,该刊刊期变更为双月刊。
==刊登内容==
《语文学刊》主要刊登具有创见性、应用性较强的 [[ 研究 ]][[ 成果 ]] 。
==主要栏目==
《语文学刊》上半月刊设有 [[ 古文观止 ]] 、现代文萃、域外采风、说文解字、新闻广角、文化纵横、影视传真、文苑笔术、教学经纬、专题视界等栏目;下半月刊设有语文教育、教材教法、实验课堂、考试指南、文化视点、语言文字修辞、 [[ 作家 ]][[ 作品 ]] 、阅读教学、作文教学等栏目。
==主要读者==
全中国高校语文教师、全中国中小学语文教师以及 [[ 博士 ]] 、 [[ 硕士 ]][[ 研究生 ]] 、语言文学科研人员。
==人员编制==
据2019年7月《语文学刊》 [[ 编辑部 ]] 官网显示,《语文学刊》编辑委员会共有编委18人。
==活动交流==
2018年3月27日,由 [[ 中国人民大学 ]] 主办、中国人民大学书报资料中心和中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心承办的中国人民大学人文社会科学学术成果评价发布论坛暨学术评价与学科发展研讨会在中国人民大学召开,《语文学刊》相关负责人作为代表参加了该次会议。
2019年5月10日,内蒙古展览馆开展“不忘初心,爱岗敬业,弘扬主 [[ 旋律 ]] ”主题党日活动。《语文学刊》相关负责人作为代表参加了该次 [[ 会议 ]] ;
同年5月23日,清水河县老牛坡党员 [[ 干部 ]] 教育中心开展“不忘初心 牢记使命”主题党日活动,《语文学刊》相关负责人作为代表参加了该次会议。
2019年6月21日, [[ 内蒙古师范大学学报 ]] 编辑部党支部举办“思想再解放,笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”专题讲座,《语文学刊》相关负责人作为代表参加了该次会议。
据2019年7月11日中国知网显示,《语文学刊》出版 [[ 文献 ]] 共7509篇。
据2019年7月11日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示,《语文学刊》载文量为19568篇,基金论文量为2662篇。
==影响因子==
据2019年7月11日中国知网显示,《语文学刊》总被 [[ 下 载1415826 载]]1415826 次、总被引11879次;(2018版)复合影响因子为0.095、(2018版)综合影响因子为0.036。
据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《语文学刊》被引量为14244次,下载量为388612次;
据2015年中国期刊引证报告(扩刊版) [[ 数据 ]] 显示,《语文学刊》影响因子为0.10,在全部统计源期刊(6735种)中排第215名,在 [[ 教育 ]] 类刊(346种)排第37名。
==收录情况==
《语文学刊》是中国社会科学期刊精品数据库来源期刊、 [[ 中国期刊全文数据库 ]] 全文收录期刊、 [[ 中国学术期刊综合评价数据库 ]] 来源期刊、万方数据库全文收录期刊。
==荣誉表彰==
2005年5月,该刊被评为 [[ 读者 ]] 最喜爱的学术期刊。
2006年,该刊被评为全国 [[ 民族 ]] 地区优秀学报(期刊)。
2008年,该刊被评为首届内蒙古高校特色学报奖。
1、提供:姓名、性别、籍贯、 [[ 职称 ]] 、 [[ 学位 ]] 、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。
2、论文如有资助背景,需要注明项目编号或代码。
3、来稿需要附英文题目。参考文献需注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码;引用期刊 [[ 文章 ]] 需注明刊名、年、卷(期);引用报纸文章需标明出版日期及版次。未发表的资料请勿列入参考文献。
==办刊主旨==
《语文学刊》以“ [[ 百花齐放 ]] , [[ 百家争鸣 ]] ”为方针;为学校的语言文学研究服务,为教改服务,解决基础教育教学理论研究和新课程改革中的难题和热点问题。
==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品;普通期刊 ]]