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小学教学研究
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《'''小学教学研究'''》创刊于1980年,是由 [[ 中文 ]] 天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办的刊物。
据2020年第18期 [[ 期刊 ]] 内页显示,《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人,编辑部有责任编辑5人、美术编辑1人。
据2020年7月4日 [[ 中国知网 ]] 显示,《小学教学研究》共出版文献31432篇、总被下载1020020次、总被引8910次。
据2020年7月4日维普网显示,《小学教学研究》发文量为406篇、被引量为290次、影响 [[ 因子 ]] 为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。
==办刊历史==
1981年,该刊有总期标识,并与《小学教学研究·新小读者》交替总期。
1985年,该刊由江西教育出版社 [[ 出版 ]] 。
1986年,该刊刊期改为月刊。
2010年,该刊由江西教育出版社有限责任公司主办,吸收《小学教学研究·新小读者》,刊期改为旬刊。
2011年,该刊分成《小学教学研究》(理论版)、《小学教学研究》( [[ 教学 ]] 版)、《小学教学研究·新小读者》(学生版)。
2017年4月,该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定 [[ 学术期刊 ]] 。
==主要栏目==
《小学教学研究》设有学科视角、名师课堂、备课参考、课例精选、教海撷英、 [[ 百家争鸣 ]] 、解题方法、学业评估等栏目。
==发表内容==
该刊以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、 [[ 历史 ]] 、 [[ 地理 ]] 、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
==人员编制==
据2020年第18期期刊内页显示,《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人, [[ 编辑部 ]] 有责任编辑5人、美术编辑1人。
据2020年7月4日中国知网显示,《小学教学研究》共出版 [[ 文 献31432 献]]31432 篇。
据2020年7月4日 [[ 维普网 ]] 显示,《小学教学研究》发文量为406篇。
==收录情况==
该刊是 [[ 北京大学 ]] 《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年第一版、2004年版)、人大《复印报刊资料》 [[ 基础教育 ]] 教学类重要转载来源期刊,被中国知网、维普网收录。
==影响因子==
据2020年7月4日中国知网显示,《小学教学研究》总被 [[ 下 载1020020 载]]1020020 次、总被引8910次。
据2020年7月4日维普网显示,《小学教学研究》被引量为290次、影响因子为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。
==荣誉表彰==
该刊曾被评为 [[ 江西省 ]] 优秀期刊。
==文化传统==
===投稿指南===
1.文章应符合教育方针 [[ 政策 ]] ,选题新颖、观点鲜明、文理通畅、论证合理,不用或少用图标,文字限在4000字以内,稿件请发电子邮件到杂志社邮箱(请用word编排,以附件的形式发送,附件名与稿件名一致)。
2. [[ 文章 ]] 必须含有摘要、关键词和参考文献,无此三要素稿件将不予采用。
3.请在论文题目下方依次写清作者的单位名称、姓名、 [[ 电话 ]] 、详细地址和邮编。
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