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《'''窦桂梅影响孩子一生的主题阅读·小学5年级专用'''》是江苏凤凰文艺出版社、华东师范大学出版社出版的[[图书]]，作者是窦桂梅。
==导语 ==
《窦桂梅--影响孩子一生的主题阅读(小学5年级专用)》以国家级教学成果一等奖“小学语文主题教学”为编撰依托，传承[[清华附小]]30年语文主题教学的经验，附小语文团队历时3年编写，献给全国小学生的阅读盛宴！
根据儿童成长发展特点，整合40大阅读主题，精选国内外名家的220余篇经典好文。文学、科普、哲学、历史……选文兼具文学性、工具性和科学性。
依照孩童的发展特点，科学甄选好文，文后点评和单元习题都进行科学分级，扩大[[小学生]]阅读视野，促进孩子生命发展的螺旋上升！？ 全国特级教师担纲分册主编，以最接地气、最扎实的阅读点评，最新鲜、最有趣的乐读习题，带给孩子无穷无尽的阅读乐趣！
==内容提要==
《窦桂梅--影响孩子一生的主题阅读(小学5年级专用)》专门针对小学五年级的学生，共分为6个主题单元：“成长的滋味”记录成长中的点点滴滴；“世间万花筒”展示发生在普通人身上的震撼人心的故事；“沧海一粟”带领孩子们领略世间的博大；“梦想热气球”与孩子们分享名人实现梦想的故事；“心灵地标”让孩子们领略深藏在一草一木、一花一果的情意；“星际穿越”激发孩子们的想象力，让他们自由翱翔于星际。
同时，本册精选冯骥才、[[梁晓声]]、龙应台、肖复兴、叶开、李娟、蒋方舟、杨澜、几米等众多中国作家的优秀作品，以及小川未明、莫泊桑、V。M。希利尔、亨德里克·威廉·房龙等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。
==作者介绍==
窦桂梅，[[清华大学]]附属小学校长。全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员；教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，曾先后三次受到党和国家领导人的亲切接见。作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告。被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。研究实践的主题教学获得建国六十五年国家首届基础教育成果一等奖，并撬动了学校“1+X课程”育人体系的构建与实施，在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《玫瑰与教育》《窦桂梅教你朗读》《我的教育视界》《回到教育原点》等多部个人专著。
==让·雅克·卢梭•儿童文学史==
让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》写于1762年，是[[世界]]儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的[[小说]]<ref>[http://www.dushu369.com/jiaoyu/amer/ 《爱弥儿》]，读书369</ref>。西方认定18世纪末期为[[儿童文学]]的发端期。然而，[[卢梭]]认为以幻想方式构成的读物对孩子会产生有害影响的论断阻滞了 以[[贝洛]]、弗朗索瓦和博蒙夫人（代表作《美妞与怪兽》<ref>[https://www.kekeshici.com/tonghua/jianshang/135487.html 美妞与怪兽]，可可诗词，2019-05-28</ref>，1756年）为开端的幻想[[文学]]的发展。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]
==导语 ==
《窦桂梅--影响孩子一生的主题阅读(小学5年级专用)》以国家级教学成果一等奖“小学语文主题教学”为编撰依托，传承[[清华附小]]30年语文主题教学的经验，附小语文团队历时3年编写，献给全国小学生的阅读盛宴！
根据儿童成长发展特点，整合40大阅读主题，精选国内外名家的220余篇经典好文。文学、科普、哲学、历史……选文兼具文学性、工具性和科学性。
依照孩童的发展特点，科学甄选好文，文后点评和单元习题都进行科学分级，扩大[[小学生]]阅读视野，促进孩子生命发展的螺旋上升！？ 全国特级教师担纲分册主编，以最接地气、最扎实的阅读点评，最新鲜、最有趣的乐读习题，带给孩子无穷无尽的阅读乐趣！
==内容提要==
《窦桂梅--影响孩子一生的主题阅读(小学5年级专用)》专门针对小学五年级的学生，共分为6个主题单元：“成长的滋味”记录成长中的点点滴滴；“世间万花筒”展示发生在普通人身上的震撼人心的故事；“沧海一粟”带领孩子们领略世间的博大；“梦想热气球”与孩子们分享名人实现梦想的故事；“心灵地标”让孩子们领略深藏在一草一木、一花一果的情意；“星际穿越”激发孩子们的想象力，让他们自由翱翔于星际。
同时，本册精选冯骥才、[[梁晓声]]、龙应台、肖复兴、叶开、李娟、蒋方舟、杨澜、几米等众多中国作家的优秀作品，以及小川未明、莫泊桑、V。M。希利尔、亨德里克·威廉·房龙等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。
==作者介绍==
窦桂梅，[[清华大学]]附属小学校长。全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员；教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，曾先后三次受到党和国家领导人的亲切接见。作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告。被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。研究实践的主题教学获得建国六十五年国家首届基础教育成果一等奖，并撬动了学校“1+X课程”育人体系的构建与实施，在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《玫瑰与教育》《窦桂梅教你朗读》《我的教育视界》《回到教育原点》等多部个人专著。
==让·雅克·卢梭•儿童文学史==
让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》写于1762年，是[[世界]]儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的[[小说]]<ref>[http://www.dushu369.com/jiaoyu/amer/ 《爱弥儿》]，读书369</ref>。西方认定18世纪末期为[[儿童文学]]的发端期。然而，[[卢梭]]认为以幻想方式构成的读物对孩子会产生有害影响的论断阻滞了 以[[贝洛]]、弗朗索瓦和博蒙夫人（代表作《美妞与怪兽》<ref>[https://www.kekeshici.com/tonghua/jianshang/135487.html 美妞与怪兽]，可可诗词，2019-05-28</ref>，1756年）为开端的幻想[[文学]]的发展。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]