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《'''当代职业教育'''》是由 [[ 四川省教育厅 ]] 主管，四川省广播电视大学主办，四川省高等教育学会、四川省 [[ 职业教育 ]] 与成人教育学会协办的职业教育类期刊。

据2019年1月5日 [[ 中国知网 ]] 显示，《当代职业教育》出版文献3017篇，总被下载2574599次、总被引6891次；（2018版）复合影响因子为0.157、（2018版）综合影响因子为0.105。

据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示，《当代职业教育》载文量为2906篇，被引量为4208次、下载量为37720次；影响 [[ 因子 ]] 为0.44。

2014年12月，《当代职业教育》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

《当代职业教育》设有专题研究、理论探讨、 [[ 教育 ]][[ 管理 ]] 、监测评估、师生发展、教学实践、 [[ 继续教育 ]] 、国际视野、他山之石、创刊寄语、学习园地、就业企业、开卷有益、成果推介、教材建设、校长论坛、安全教育、实训教学、职业规划、课程建设、人物写真等栏目。

中国职业技术教育学会第五次会员代表大会2018年12月27日在 [[ 北京 ]] 召开，《当代职业教育》编委会受邀参加。该次会议听取并审议通过了第四届理事会 [[ 工作 ]] 报告，选举产生了学会第五届理事会会长、副会长、秘书长，选举产生了理事、常务理事。鲁昕当选为中国职业技术教育学会第五届 [[ 理事会 ]] 会长，王扬南、陈锋、李曜升当选为常务副会长，陈李翔、陈秋明等40人当选为副会长，李曜升当选为秘书长。

《当代职业教育》被中国知网、 [[ 维普网 ]] 、隆梅 [[ 国家新闻出版总署 ]] 、中国学术期刊（光盘版）、万方数据——数字化期刊群、中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。

据2019年1月5日中国知网显示，《当代职业教育》出版 [[ 文 献3017 献]]3017 篇。

据2019年1月5日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《当代职业教育》载文量为2906篇。

据2019年1月5日中国知网显示，《当代职业教育》总被 [[ 下 载2574599 载]]2574599 次、总被引6891次；（2018版）复合影响因子为0.157、（2018版）综合影响因子为0.105。

据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示，《当代职业教育》被引量为4208次、下载量为37720次；影响因子为0.44。据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，在全部统计源期刊（6735种）中排第3182名，在 [[ 教育 ]] 类中排第108名。

2018年11月，《当代职业教育》被评为“中国 [[ 人文社会科学 ]] 期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。

刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战，传播职业教育先进理念与经验，构筑一流的职教 [[ 研究 ]] 和 [[ 交流 ]] 平台。