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坐巴士
,创建页面,内容为“《'''坐巴士'''》是一本趣味类、启蒙类的绘本<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐!10本人气最高的世界经…”
《'''坐巴士'''》是一本趣味类、启蒙类的[[绘本]]<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐!10本人气最高的世界经典儿童绘本],墨吧,2019-10-18</ref>。
绘本十七世纪诞生于[[欧洲]],二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了[[黄金时代]]。五六十年代,绘本开始在韩国、[[日本]]兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构[[精神]],培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全[[世界]]儿童阅读的时尚。
==内容==
{{Cquote |
《坐巴士》是启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。在一个云淡风轻的大漠里,有一位旅人坐在巴士亭,他想要坐巴士去远方。他等啊等,巴士就是不来。他听着[[收音机]],形形色色的人从面前经过,等到了晚上,又等到早上,巴士还是没来。旅人接着等啊等,终于,巴士来了!但是,巴士客满,上不去了。旅人会怎么办呢……荒井良二风的无厘头的结尾,赋予读者新鲜的感觉,留下思考的余韵。
| 作者: 荒井良二 出版社: 北京联合出版公司}}
==绘本好处==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!],搜狐,2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 坐巴士 相关视频</center>===
<center>小伙半夜坐巴士,发现全车人都低着头,原来这就不是给活人坐的车</center>
<center>{{#iDisplay:y30085j7gey|560|390|qq}}</center>
<center>长隆野生动物世界亲子游 坐巴士看可爱大猩猩</center>
<center>{{#iDisplay:p30637wagz3|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書;兒童百科全書]]
绘本十七世纪诞生于[[欧洲]],二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了[[黄金时代]]。五六十年代,绘本开始在韩国、[[日本]]兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构[[精神]],培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全[[世界]]儿童阅读的时尚。
==内容==
{{Cquote |
《坐巴士》是启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。在一个云淡风轻的大漠里,有一位旅人坐在巴士亭,他想要坐巴士去远方。他等啊等,巴士就是不来。他听着[[收音机]],形形色色的人从面前经过,等到了晚上,又等到早上,巴士还是没来。旅人接着等啊等,终于,巴士来了!但是,巴士客满,上不去了。旅人会怎么办呢……荒井良二风的无厘头的结尾,赋予读者新鲜的感觉,留下思考的余韵。
| 作者: 荒井良二 出版社: 北京联合出版公司}}
==绘本好处==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!],搜狐,2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 坐巴士 相关视频</center>===
<center>小伙半夜坐巴士,发现全车人都低着头,原来这就不是给活人坐的车</center>
<center>{{#iDisplay:y30085j7gey|560|390|qq}}</center>
<center>长隆野生动物世界亲子游 坐巴士看可爱大猩猩</center>
<center>{{#iDisplay:p30637wagz3|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書;兒童百科全書]]