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'''衢州职业技术学院文化旅游学院'''是学校顺应国家文化旅游产业发展的良好趋势而成立的二级学院。现有[[应用英语]]、休闲体育两个专业,2022年计划新增旅游服务与管理专业。现有全日制在校学生302人。学院师资力量较为雄厚,现有专任教师25人,其中高级职称6人、[[博士]]1人,双师型教师 <ref>[http://www.chinairn.com/news/20191018/100436523.shtml 双师型教师是什么意思?教育部双师型教师认定标准是什么? ],中研网,2019-10-18</ref> 占比100%。同时,拥有一支来自企业一线[[行业]]成就卓越、教学经验丰富的兼职教师队伍。
==人才培养==
===休闲体育专业===
休闲体育专业是结合区域经济转型发展对人才需求,以及省内[[体育]]生源实际而设置的高职专业。本专业构架了“以休闲旅游为主线,多专业(方向)协调发展为目标”的人才培养模式。专业办学条件优越,具有专业精、方向明、师资强、设施好、成绩优、前景佳等六大特色。(1)专业精:浙江省48所高职院校只有4所学校有体育专业,我校休闲体育专业是其中之一。(2)方向明:休闲体育专业设有户外运动和健身健美两个主要方向,职业方向与培养目标十分明确。(3)师资强:现有专任教师14人,[[高级职称]]<ref>[https://www.sohu.com/a/434474602_120668696 评高级职称需要什么条件?哪些机构可以评职称?],搜狐,2020-11-26</ref>5人,国家级教练员裁判员10人。(4)设施好:现有室内体育馆、体育运动中心各一座,有标准游泳池、田径场、[[足球]]场、户外拓展训练基地等室外场地若干个,教学场馆与设施条件达到省内领先水平。(5)成绩优:鼓励学生出国境学习交流,分别赴法国、澳门等地开展文化交流活动,参加国家、省级体育竞赛共获奖牌35枚。(6)前景佳:学生在校期间可考取各级各类职业资格证书,体育社会指导员证书拥有率100%。毕业生就业方向主要是体育社会团体、事业单位和继续深造学习。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的实践能力和创新意识,熟练掌握休闲体育基础理论知识与技能,能够胜任休闲体育产品营销与[[策划]]工作,基本了解运动康复与养生知识,即“懂体育、善营销、知康养”的复合型人才。