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[[File:黑龙江民族职业学院民族预科学院.jpeg|有框|右|<big>黑龙江民族职业学院（会议）</big>[http://www.hljmzzyxy.org.cn/__local/1/E9/A7/DCD1CBE728708750BAAE4990471_8F3B2B06_9717B.png 原图链接][http://www.hljmzzyxy.org.cn/info/1034/4144.htm 来自 黑龙江民族职业学� 的图片]]]
'''黑龙江民族职业学院民族预科学院'''是基于我国民族政策关怀下的[[高等教育]] <ref>[https://www.sohu.com/a/294389572_120068699 关于高等教育的四个谎言] ，搜狐，2019-02-13 </ref> 的特殊层次，是我国民族高等教育的重要组成部分。少数民族预科教育具有过渡性，它既不完全是中学阶段的[[基础教育]]，也不是简单等同于大学阶段的专业教育，它是在“预”与“补”的有机结合中，实现其“桥梁作用”和“服务功能”的一种特殊教育，是大学本科教育前的预备、过渡阶段。
==培养目标==
1、努力做好教书育人工作。坚持传授知识与思想政治教育相结合，加强学生的[[社会主义]]、爱国主义、集体主义教育，教育学生学会做人，引导学生树立正确的世界观、人生观、[[价值观]]、祖国观、民族观和宗教观。
2、根据预科教育特点，以“突出重点，夯实基础，拓宽知识，加强能力，陶冶情操，提升素质”为指导，突出主干课程，注重实践教学，加强能力培养，开设以少数民族[[文化]][[传承]] <ref>[https://www.sohu.com/a/161815163_695002 文化传承是人类社会发展的内在精神动力。]，搜狐，2017-08-02</ref> 为核心的素质能力拓展课程。
3、根据学生报考类别、[[大学]]学习专业和基础知识掌握程度，实行分类、分专业、分层次教学，区分[[教学]]内容，注重衔接性与过渡性，处理好补与预、巩固与提高、讲授与训练、学习知识与提高能力的关系，使学生的知识、能力、素质协调发展和共同提高。