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'''桂林电子科技大学数学与计算科学学院'''由原学校基础部数学教研室发展壮大而成，现有“仪器科学数学理论与方法”二级学科博士点、数学硕士学位授权一级学科点和应用统计硕士专业学位授权点。学院开设有信息与计算科学、应用统计学、数学与应用数学三个本科专业。信息与计算科学专业为国家级一流专业建设点、国家级特色专业、广西首批优质专业、广西高校优势特色专业，应用统计学专业是省级一流专业建设点、广西优势专业，“工科数学教学团队”为自治区级教学团队。“应用数学”学科为广西重点学科，拥有“广西高校数据分析与计算重点实验室”和“广西密码学与信息安全重点实验室”自治区级科研平台。目前，全院本科学生1100余人，研究生200余人。
==师资团队==
全院现有教职工73人。专任教师66人，来自全国的著名大学或科研院所，其中教授12人，博士19人。
该院承担着全校的从本科生到博士研究生的数学基础课教学。基础课《高等数学》是广西首批精品课程。
该院现主持三项中国国家自然科学基金项目，参研两项国家自然科学基金项目，主持四项广西区自然科学基金项目。近年来，已完成五项国家和自治区科学研究项目。完成六项广西壮族自治区教学改革项目。获得二项广西区科技进步奖和五项自治区教学成果奖。在国内外著名学术刊物上发表了300多篇论文，其中有50多篇文章被SCI收录。获得三项国内和国际专利。在算子理论、计算数学、微分方程、最优化理论、信息安全等研究领域取得一批具有高水平的成果。
==人才培养==
从1999年起，该院开始面向全国招收《信息与计算科学》本科专业学生，该专业现有学生500多人。这个专业是数学、信息科学与计算机科学交叉融合的专业，培养具有扎实的数学基础，具有较强的信息工程背景和较强的计算机软件开发能力的高级专门人才。学院在教学过程中注意专业的特点，强调“厚基础、宽口径，重实践”的建设特色，学生在四年的学习过程中一、二年级以数学基础为主，三、四年级以信息科学与计算机科学和技能训练为主，高年级时分信息科学、科学工程计算和算法设计与软件三个方向进行教学。每届学生的就业率都在90％以上，主要是在信息行业工作。毕业生考取研究生的升硕率连续几年居全校第一，2004年升硕率为22％，居全国同类高校的先进水平。该院2005届学生中获计算机程序员证书占24%，获高级程序员或软件设计师证书的占8%，由于卓有成效的办学，该专业2006年获广西优质专业。
==获奖情况==
2004年该院开始面向全国招收《统计学》专业的本科生。该专业现有学生180多人。《统计学》专业培养具有扎实的数学基础，具有较强的经济背景和较强数据处理能力的统计学高级专门人才，这个专业可以授理学学士学位也可以授经济学学士学位，2008年首届毕业生即将毕业。该专业的学生获得过全国数学建模竞赛一等奖、二等奖和国际数学建模竞赛二等奖。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==师资团队==
全院现有教职工73人。专任教师66人，来自全国的著名大学或科研院所，其中教授12人，博士19人。
该院承担着全校的从本科生到博士研究生的数学基础课教学。基础课《高等数学》是广西首批精品课程。
该院现主持三项中国国家自然科学基金项目，参研两项国家自然科学基金项目，主持四项广西区自然科学基金项目。近年来，已完成五项国家和自治区科学研究项目。完成六项广西壮族自治区教学改革项目。获得二项广西区科技进步奖和五项自治区教学成果奖。在国内外著名学术刊物上发表了300多篇论文，其中有50多篇文章被SCI收录。获得三项国内和国际专利。在算子理论、计算数学、微分方程、最优化理论、信息安全等研究领域取得一批具有高水平的成果。
==人才培养==
从1999年起，该院开始面向全国招收《信息与计算科学》本科专业学生，该专业现有学生500多人。这个专业是数学、信息科学与计算机科学交叉融合的专业，培养具有扎实的数学基础，具有较强的信息工程背景和较强的计算机软件开发能力的高级专门人才。学院在教学过程中注意专业的特点，强调“厚基础、宽口径，重实践”的建设特色，学生在四年的学习过程中一、二年级以数学基础为主，三、四年级以信息科学与计算机科学和技能训练为主，高年级时分信息科学、科学工程计算和算法设计与软件三个方向进行教学。每届学生的就业率都在90％以上，主要是在信息行业工作。毕业生考取研究生的升硕率连续几年居全校第一，2004年升硕率为22％，居全国同类高校的先进水平。该院2005届学生中获计算机程序员证书占24%，获高级程序员或软件设计师证书的占8%，由于卓有成效的办学，该专业2006年获广西优质专业。
==获奖情况==
2004年该院开始面向全国招收《统计学》专业的本科生。该专业现有学生180多人。《统计学》专业培养具有扎实的数学基础，具有较强的经济背景和较强数据处理能力的统计学高级专门人才，这个专业可以授理学学士学位也可以授经济学学士学位，2008年首届毕业生即将毕业。该专业的学生获得过全国数学建模竞赛一等奖、二等奖和国际数学建模竞赛二等奖。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]