763,912
次編輯
變更
创建页面，内容为“'''湖北文理学院资源环境与旅游学院'''依据学校事业发展在2018年1月由校党委下文成立。资环学院缘起于1988年筹办的二年制地…”
'''湖北文理学院资源环境与旅游学院'''依据学校事业发展在2018年1月由校党委下文成立。资环学院缘起于1988年筹办的二年制地理教育专业，1989年9月正式招生，1991年升为三年制专科专业，2000年升为四年制本科专业。1993年依托地理学专业开办三年制旅游管理专科专业，2002年升为四年制本科专业。
==专业设置==
现设有地理科学、旅游管理2个本科专业。地理科学专业为湖北省本科品牌专业（2007）、国家特色专业建设点（2009）、湖北省普通本科高校综合改革试点（2012）等建设专业。
==师资力量==
学院现有教职工38人，专任教师31人，其中教授4人，副教授10人、博士26人。享受市省政府津贴1人，入选湖北省楚天学者1人。入选“楚天学者计划”1人、“湖北省青年英才计划”1人、“湖北省21世纪高层次人才优秀青年骨干”1人。
==科学研究==
学院拥有“汉江流域资源环境与区域发展”湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队（2013）、“汉江流域资源环境”襄阳市重点实验室（2016）建设项目。近五年来主持国家科研基金项目8项、省部级项目27项（其中教育部项目2项），厅级项目33项，产学研项目79项。出版专著12部，主编或参编教材6部，发表论文470余篇，各类获奖70余项。
==培养目标==
学院坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，大力引进高级人才，以培养具有创新意识的应用型高级人才为目标，以地方产业和经济社会发展为导向，以学科交叉融合和创新为先导，以凝练学科方向和组建学术团队为关键，以创新教学模式改革为重点，搭建人才培养平台，培养具有专业理论修养出色、专业实践能力优异、综合素质优秀的复合型人才。
==专业介绍==
===地理科学专业===
培养目标：主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，并通过专业与教育理论课程的学习、教学实践环节的训练，形成良好的教师素养和专业素养，能在中等学校从事地理教学、研究和其他地理教育工作，也能在资源、环境、土地、规划、旅游等科研机构、相关职能部门和企业从事科研、管理、规划与开发方面的应用型专门人才。
===旅游管理专业===
培育目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应现代旅游业发展需要，具有系统的旅游管理理论素养和专业知识，具有自然科学和人文科学素质、改革创新精神、旅游行业实践能力，能在各类旅游相关企事业单位、教育及研究机构等从事服务、经营、管理、培训、咨询、设计等工作的应用型高级管理人才。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==专业设置==
现设有地理科学、旅游管理2个本科专业。地理科学专业为湖北省本科品牌专业（2007）、国家特色专业建设点（2009）、湖北省普通本科高校综合改革试点（2012）等建设专业。
==师资力量==
学院现有教职工38人，专任教师31人，其中教授4人，副教授10人、博士26人。享受市省政府津贴1人，入选湖北省楚天学者1人。入选“楚天学者计划”1人、“湖北省青年英才计划”1人、“湖北省21世纪高层次人才优秀青年骨干”1人。
==科学研究==
学院拥有“汉江流域资源环境与区域发展”湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队（2013）、“汉江流域资源环境”襄阳市重点实验室（2016）建设项目。近五年来主持国家科研基金项目8项、省部级项目27项（其中教育部项目2项），厅级项目33项，产学研项目79项。出版专著12部，主编或参编教材6部，发表论文470余篇，各类获奖70余项。
==培养目标==
学院坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，大力引进高级人才，以培养具有创新意识的应用型高级人才为目标，以地方产业和经济社会发展为导向，以学科交叉融合和创新为先导，以凝练学科方向和组建学术团队为关键，以创新教学模式改革为重点，搭建人才培养平台，培养具有专业理论修养出色、专业实践能力优异、综合素质优秀的复合型人才。
==专业介绍==
===地理科学专业===
培养目标：主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，并通过专业与教育理论课程的学习、教学实践环节的训练，形成良好的教师素养和专业素养，能在中等学校从事地理教学、研究和其他地理教育工作，也能在资源、环境、土地、规划、旅游等科研机构、相关职能部门和企业从事科研、管理、规划与开发方面的应用型专门人才。
===旅游管理专业===
培育目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应现代旅游业发展需要，具有系统的旅游管理理论素养和专业知识，具有自然科学和人文科学素质、改革创新精神、旅游行业实践能力，能在各类旅游相关企事业单位、教育及研究机构等从事服务、经营、管理、培训、咨询、设计等工作的应用型高级管理人才。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]