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'''兴义民族师范学院信息技术学院'''的前身为黔西南民族师范高等专科学校微机教学教研室，曾先后隶属于教务处、培训部（现在的成人 [[ 继续教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/309612661_120108839 选择成人继续教育，为什么一定要纠结含金量]，搜狐，2019-04-22</ref>处），2013年9月由原兴义民族师范学院计算机科学系更名为兴义民族师范学院信息技术学院。主要承担全校计算机基础公共课和 部分教学系的程序设计课程的 [[ 教学 ]] 工作。经过多年的发展，教师队伍不断壮大，1998年开始招收第一届 [[ 计算机科学 ]] 与教育专业大学专科生，2000年从培训部 分离，单独成立计算机科学系。建系12年来，为 [[ 贵州省 ]] 培养了1700余名计算机应用型人才，为经济社会发展做出积极贡献，取得了良好的社会声誉。

为培养扎根基层、服务地方的计算机应用型人才，制定了以 [[ 软件工程 ]] 、网络管理为专业方向的专业课程体系，并按照“实用型、复合型”为目标的人才培养模式要求，在教学建设、教学管理、 [[ 教学 ]][[ 改革 ]] 等方面采取了一定的措施，并取得了较好的成绩。

 设置有计算机科学与技术、 [[ 信息与计算科学 ]] 、物联网工程<ref>[https://www.sohu.com/a/295854841_372524 什么是物联网工程 ]，搜狐，2019-02-20</ref>三个本科专业， [[ 计算机科学与技术]](专科起点）本科函授专业，计算机应用技术1个专科专业，专科、本科不同学历培养层次的全日制在校生达600余人。

信息技术学院现有专任教师19人，其他师资9人，教学管理人员8名，其中副教授10人、讲师14人；具有 [[ 硕士 ]] 以上学位23人，3位在读博士。分别致力于网络开发、数据库开发与 [[ 数据 ]] 挖掘、网络信息安全、信息系统设计、多媒体技术、算法分析、现代教育技术、 [[ 信息技术 ]] 课程与教学论、人工智能的知识表示与知识推理等方面的研究，并取得一定的成果。

针对本专业课程的特点，我系以课题组为龙头，探索并推广基于项目驱动的课程 [[ 教学 ]] ，着力培养 [[ 学生 ]] 的动手能力，极力打造勇于创新、开拓进取的科研和教学团队。

信息技术学院毕业生中，大多数的学生通过各种教师招考进入教师岗位，一部分通过公务员等招考进入警察、 [[ 政府 ]] 、税务、金融、保险等行业的相关岗位。学生实习 主要在省内外学校、企业等单位进行，其中成都、 [[ 江苏 ]] 的一些大型公司已同我们达成实习和就业的长期协议，为学生展示能力提供了舞台。