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'''武汉工程大学国际学院'''承担武汉工程大学中外合作办学任务，是实施各类国际合作教育的直属教学单位。国际学院按照《中华人民共和国高等教育法》以及[[教育部]]关于举办中外合作办学的有关文件精神，全面贯彻党的教育方针，依法办学，接受学校和省级教育主管部门的管理和监督。学校对[[国际]]学院实行统一的领导和管理，对办学方向、专业设置、办学规模、教学质量等重大问题进行决策和指导。学校负责为按照国际学院培养方案完成学业的学生颁发毕业证书、学位证书。
==教学模式==
按照中外合作办学模式的要求推进课堂教学模式的[[改革]]和创新，注重创新[[教育教学]]管理体系和课程体系，推进教师队伍、教学形式和内容的国际化，努力提升学校的国际国内办学声誉。
==办学目标==
借鉴海外先进教育理念，充分依托我校优质教育资源，引进优秀教育资源，培养具有[[国际]]视野的适应经济全球化趋势的复合型、实用型高素质国际化人才，建立开放性、国际化、规范化的教育管理体制，将学生的素质培养和国际就业率的提高作为人才培养[[质量]]的目标和标准，逐步使国际学院发展成为具有鲜明特色的国际先进制造业、服务业领域高级实用型人才培养与培训的基地。
==办学层次==
现阶段以举办全日制硕士研究生、[[本科]]、专科学历教育为主，涉外工程职业教育和涉外语言培训为辅，同时还举办其它形式的中外合作教育。
==交流合作==
国际学院分别与[[英国朴茨茅斯大学]]、[[谢菲尔德哈勒母大学]]、[[法国图卢兹第二大学科技学院]]、[[瓦朗榭纳大学]]、[[兰斯大学]]、[[赛尔齐 -蓬多瓦兹大学]]、[[梅斯国立工程师学院]]、[[洛林大学]]、[[澳大利亚拉筹伯大学]]、[[桑瑞亚理工学院]]、[[加拿大莫哈克文理学院]]、[[美国佛罗里达理工学院]]、[[康伯斯威尔大学]]、[[路易斯安纳州立大学]]、[[密苏里大学]]等国外高校建立了良好的交流与合作关系。
学院现已开办一个硕士研究生项目，三个本科项目，六个专科项目，与[[美国]]、[[法国]]、[[英国]]、[[澳大利亚]]、[[加拿大]]等五个国家的十二所大学开展交流与合作。其中，硕士研究生项目开设材料加工工程专业；本科项目开设化工与制药类（制药工程专业）和药学类（药物制剂专业）、能源与动力类（能源与动力工程专业），设有制药工程、药用高分子材料、精细化工、药物制剂、化妆品科学、能源与动力工程等六个专业方向；专科项目开设高分子材料应用技术、电子信息工程技术、电子商务、艺术设计、环境监测与治理技术、机电一体化技术六个专业。
建院九年来，国际学院依法依规办学，对学生实施精细化管理，在省属高校中外合作办学中已成为规模较大、办学规范、培养[[质量]]较高的[[大学]]之一。
[[Category:520 教育總論]]
==教学模式==
按照中外合作办学模式的要求推进课堂教学模式的[[改革]]和创新，注重创新[[教育教学]]管理体系和课程体系，推进教师队伍、教学形式和内容的国际化，努力提升学校的国际国内办学声誉。
==办学目标==
借鉴海外先进教育理念，充分依托我校优质教育资源，引进优秀教育资源，培养具有[[国际]]视野的适应经济全球化趋势的复合型、实用型高素质国际化人才，建立开放性、国际化、规范化的教育管理体制，将学生的素质培养和国际就业率的提高作为人才培养[[质量]]的目标和标准，逐步使国际学院发展成为具有鲜明特色的国际先进制造业、服务业领域高级实用型人才培养与培训的基地。
==办学层次==
现阶段以举办全日制硕士研究生、[[本科]]、专科学历教育为主，涉外工程职业教育和涉外语言培训为辅，同时还举办其它形式的中外合作教育。
==交流合作==
国际学院分别与[[英国朴茨茅斯大学]]、[[谢菲尔德哈勒母大学]]、[[法国图卢兹第二大学科技学院]]、[[瓦朗榭纳大学]]、[[兰斯大学]]、[[赛尔齐 -蓬多瓦兹大学]]、[[梅斯国立工程师学院]]、[[洛林大学]]、[[澳大利亚拉筹伯大学]]、[[桑瑞亚理工学院]]、[[加拿大莫哈克文理学院]]、[[美国佛罗里达理工学院]]、[[康伯斯威尔大学]]、[[路易斯安纳州立大学]]、[[密苏里大学]]等国外高校建立了良好的交流与合作关系。
学院现已开办一个硕士研究生项目，三个本科项目，六个专科项目，与[[美国]]、[[法国]]、[[英国]]、[[澳大利亚]]、[[加拿大]]等五个国家的十二所大学开展交流与合作。其中，硕士研究生项目开设材料加工工程专业；本科项目开设化工与制药类（制药工程专业）和药学类（药物制剂专业）、能源与动力类（能源与动力工程专业），设有制药工程、药用高分子材料、精细化工、药物制剂、化妆品科学、能源与动力工程等六个专业方向；专科项目开设高分子材料应用技术、电子信息工程技术、电子商务、艺术设计、环境监测与治理技术、机电一体化技术六个专业。
建院九年来，国际学院依法依规办学，对学生实施精细化管理，在省属高校中外合作办学中已成为规模较大、办学规范、培养[[质量]]较高的[[大学]]之一。
[[Category:520 教育總論]]