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'''兰州大学体育教研部'''承担全校公共体育教学研究和学生群体活动任务，现有专职教师42人，其中教授3人，副教授15人，讲师21人。管理干部及专业技术人员4人，均具有中级以上专业技术职务。现有[[国际]]级裁判1人，国家级裁判4人。
==教育理念==
体育教研部始终坚持“以人为本、全面发展、[[健康]]第一、终身受益”的体育教育理念，遵循学生身心发展规律，不断进行体育教学[[改革]]，以适应社会发展对培养高素质人才的需要。在体育教学改革中构建体育与健康教育的新模式，提出“课内与课外相结合、教学与群体相结合、竞技与健身相结合”的全方位学生体育教育模式，培养学生健康的身体和健全的人格，充分发挥体育的育人功能。现有田径、武术、女子排球三支高水平运动队。设有西北民族体育文化研究所。
==大学简介==
兰州大学（兰大，Lanzhou University），创建于1909年，位于甘肃省兰州市，中华人民共和国[[教育部]]直属全国重点[[大学]]，中央直管副部级建制，“[[世界]]一流大学建设高校”“211工程”“985工程”建设高校[1]，学位授权自主审核单位，联合国世界知识产权组织技术与创新支持中心。[2]该校入选“珠峰计划”“2011计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”“国家大学生创新性实验计划”“国家级大学生创新创业训练计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”“新工科研究与实践项目”。
兰州大学的前身为甘肃法政学堂，是中国[[西北地区]]第一个具有现代意义的高等学校，1928年扩建为兰州中山大学，1946年更名为国立兰州大学。1981年，经国务院批准，兰州大学成为全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权的高校。2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。
2021年5月，[[兰州大学]]与中核兰州铀浓缩有限公司签约共建“核燃料循环与核技术应用联合实验室”。
[[Category:520 教育總論]]
==教育理念==
体育教研部始终坚持“以人为本、全面发展、[[健康]]第一、终身受益”的体育教育理念，遵循学生身心发展规律，不断进行体育教学[[改革]]，以适应社会发展对培养高素质人才的需要。在体育教学改革中构建体育与健康教育的新模式，提出“课内与课外相结合、教学与群体相结合、竞技与健身相结合”的全方位学生体育教育模式，培养学生健康的身体和健全的人格，充分发挥体育的育人功能。现有田径、武术、女子排球三支高水平运动队。设有西北民族体育文化研究所。
==大学简介==
兰州大学（兰大，Lanzhou University），创建于1909年，位于甘肃省兰州市，中华人民共和国[[教育部]]直属全国重点[[大学]]，中央直管副部级建制，“[[世界]]一流大学建设高校”“211工程”“985工程”建设高校[1]，学位授权自主审核单位，联合国世界知识产权组织技术与创新支持中心。[2]该校入选“珠峰计划”“2011计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”“国家大学生创新性实验计划”“国家级大学生创新创业训练计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”“新工科研究与实践项目”。
兰州大学的前身为甘肃法政学堂，是中国[[西北地区]]第一个具有现代意义的高等学校，1928年扩建为兰州中山大学，1946年更名为国立兰州大学。1981年，经国务院批准，兰州大学成为全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权的高校。2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。
2021年5月，[[兰州大学]]与中核兰州铀浓缩有限公司签约共建“核燃料循环与核技术应用联合实验室”。
[[Category:520 教育總論]]