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'''大连大学日本语言文化学院'''学院重视学术交流活动，在积极参加国内外[[学术]]会议，邀请国内外专家学者来该院讲学的同时，还在2004年7月举办了第一届中日韩日本语言文化研究国际研讨会，被与会者赞为规模大、水平高、组织好的经典学会。 本院的日本语言文化研究中心除本院教师参加以外，还聘请国内外资深日语学界专家学者任顾问和客座研究员。 在大力开展与日本友好学校的友好交流，[[改革]]人才培养模式方面学院还着重抓了国内与国外、专业内与专业外的结合。
==社会声誉==
几年来，在全院师生的共同努力下，该专业[[社会]]声誉和评价不断提高，招生就业形势喜人。每年招生最低录取分数平均高出辽宁省二本招生录取线20分以上，而其中口译与同声传译专业[[方向]]大连市内学生最低录取线高于省二本分数线50分以上，外省学生均为当地一本分数线以上的学生。尤其值得一提的是该院建院以来毕业生初次就业率连续5年达到100%。 学院进行的毕业生用人单位问卷调查表明，用人单位对该专业学生的整体日语水平比较满意，而对该院学生的人品、工作态度、协作精神等的评价很高，尤其是用人单位普遍认为，该院学生朴实、踏实，能用得住、值得信赖。
==专业设置==
建院后，该院在日语专业的方向上进行了调整和[[改革]]，现设日本语言文化、经贸日语、日韩双语和口译与同声传译等4个[[本科]]专业[[方向]]，其中口译与同声传译方向是2005年与北京第二外国语学院同时起步的，目前在全国同专业中还应该算是一个开创性的专业方向。学院下设一个日本语言文化研究中心，拥有由学生自主管理、藏书近万册的日语资料室。学院于2004年开始与人文学院合作招收日本文化史专业方向硕士生，2005年获得外国语言学及应用语言学硕士学位授予权。是中国日语教学研究会、中国日本史学会以及中国商务日语研究会常务理事校，中国翻译协会理事校。
本专业教师在科研方面不断进取，在国内外发表了120多篇[[学术]][[论文]]，出版了多本专著和教材，获得了《宋庆龄基金会》《孙平化日本学研究奖励基金》优秀著作奖及多项省、市级科研奖，在研的[[国家]]社科青年基金项目1项、省部、市级项目5项。学院重视学术交流活动，在积极参加国内外学术会议，邀请国内外专家学者来该院讲学的同时，还在2004年7月举办了第一届中日韩日本语言文化研究[[国际]]研讨会，被与会者赞为规模大、水平高、[[组织]]好的经典学会。继2005年与日本筑波大学举行两校间大型学术交流活动之后，2007年8月20~23日，该院又成功举办了第二届中日韩日本语言文化研究国际研讨会，得到了来自中日韩三国和台湾地区的180多名专家学者的好评，提高了本专业的国际影响。据中国科学评价研究中心及武汉大学教育科学学院主办的《评价与管理》杂志2008年第一期的数据，大连大学日语专业已经上升到全国日语专业排名第49位。
==教学和科研成果==
几年来，本专业为培养日语应用型人才而进行了多方努力，取得了良好的教学与科研成果，形成了本专业的特点。教师获省优秀教师和省教学名师1人、省教学成果2等奖1人，[[教育部]]外语教学指导委员会委员1人。在课程建设和教材建设上也花了大气力。《日汉同声传译》课程被评为2006年大连市级精品课程。本院的日本语言文化研究中心除本院教师参加以外，还聘请国内外资深日语学界专家学者任顾问和客座研究员。在经常开展[[学术]]活动的同时，在研究中心的统一筹划下，已出版了《日本语言文化研究》第一、二、三辑，共同编写了多部教材，其中包括“十五”国家重点音像出版规划教材《大学日语听说教程》（1~3册）和中国第一本中日韩三语对照的日本概况教材（被选为国家“十一五”规划教材），以及日本国际交流中心资助出版的『らくらく日本语』等等。宋协毅教授主编的《新编日汉同声传译教程》发行海内外，被多所兄弟院校作为本科及硕士课程教材使用。
本专业在人才培养模式改革上的主要特点是注重四个结合：课堂内与课堂外、校内与校外、国内与国外、[[专业]]内与专业外的有机结合。在提高教师课堂教学水平、狠抓教学质量的同时，本专业精心策划了一系列课外教学活动：从新生入学抓起，从每天早晨抓起。在为新生进行大学四年人生与学习规划教育的同时，也为二年级学生进行摆正日语学习与专业方向选择学习关系的教育；为三年级学生进行毕业[[论文]]设计指导的同时，也为四年级同学进行就业和考研指导。每天要求学生早晨读、晚自习，积极参加学院[[组织]]的各种语言文化和社会经济讲座、茶道·花道·穿和服活动、演讲·朗读·背诵·短剧比赛、全国日语毕业论文·作文·演讲比赛、日经股票大赛、中日韩日本语言文化研究国际研讨会、中国人日语作文大赛、日语·韩语协会、翻译协会、图书管理小组、中日韩饮食文化节、外语歌曲卡拉OK大赛、到领事馆·日企参观、日本文化展、日本留学展等等丰富多彩的课外及校内外系列活动，为提高学生的日语实践能力和对日本文化的理解起到了很好的作用。
==友好交流==
在大力开展与日本友好学校的友好[[交流]]，改革人才培养模式方面学院还着重抓了国内与国外、专业内与专业外的结合。在与[[日本筑波大学]]、[[金泽大学]]、[[广岛大学]]、名古屋外国语大学等近20所大学建立了友好交流关系、进行教员、学生的交换和学术交流的同时，还与名古屋外国语大学、北陆大学、冈山商科大学、大阪相爱大学等五家大学通过“2+2”形式、与九州外国语学院进行“3+1”形式合作培养人才。学院还积极地将日语专业与机械、信息等专业进行复合，大连大学机械专业的日语强化班深受开发区日资企业的青睐。日本的几所大学每年派遣学生来该院进行教育实习，增进了中日双方学生之间的友好交流。日本友人还为该院学生设立了“小金桥”、“关原奖学金”等奖学金激发学生的学习积极性。日语专业的学生们勤奋学习，在大连市日语“佳能杯”演讲比赛、全国大学生日语演讲大赛东北赛区比赛、全国大学生日语作文大赛、全国大学生日语毕业论文大赛、大连市日语作文大赛、大连市IT外语辩论大赛、东北地区韩语演讲比赛当中多次取得优异成绩。
2006年9月，该院与日本北陆大学合作建设的国际[[网络]]互动教学及同声传译国际会议及训练教学基地正式启用，在国际视频会议、远程视频教学及同声传译训练等多功能的一体化之下，该院“2+2”学生可在这一基地选修日本北陆大学课程，取得学分，冈山商科大学也将马上与学院开通双方向网上视频课程，互选对方学校的课程。本基地在2006年教育部本科教学工作水平评估当中受到专家组的高度评价，国家领导人李克强、司马义·艾买提以及省市领导多次视察本基地，给予了很高的评价，国内外友好学校的领导和[[专家]][[学者]]也给学院基地以充分的肯定。
[[Category:520 教育總論]]
==社会声誉==
几年来，在全院师生的共同努力下，该专业[[社会]]声誉和评价不断提高，招生就业形势喜人。每年招生最低录取分数平均高出辽宁省二本招生录取线20分以上，而其中口译与同声传译专业[[方向]]大连市内学生最低录取线高于省二本分数线50分以上，外省学生均为当地一本分数线以上的学生。尤其值得一提的是该院建院以来毕业生初次就业率连续5年达到100%。 学院进行的毕业生用人单位问卷调查表明，用人单位对该专业学生的整体日语水平比较满意，而对该院学生的人品、工作态度、协作精神等的评价很高，尤其是用人单位普遍认为，该院学生朴实、踏实，能用得住、值得信赖。
==专业设置==
建院后，该院在日语专业的方向上进行了调整和[[改革]]，现设日本语言文化、经贸日语、日韩双语和口译与同声传译等4个[[本科]]专业[[方向]]，其中口译与同声传译方向是2005年与北京第二外国语学院同时起步的，目前在全国同专业中还应该算是一个开创性的专业方向。学院下设一个日本语言文化研究中心，拥有由学生自主管理、藏书近万册的日语资料室。学院于2004年开始与人文学院合作招收日本文化史专业方向硕士生，2005年获得外国语言学及应用语言学硕士学位授予权。是中国日语教学研究会、中国日本史学会以及中国商务日语研究会常务理事校，中国翻译协会理事校。
本专业教师在科研方面不断进取，在国内外发表了120多篇[[学术]][[论文]]，出版了多本专著和教材，获得了《宋庆龄基金会》《孙平化日本学研究奖励基金》优秀著作奖及多项省、市级科研奖，在研的[[国家]]社科青年基金项目1项、省部、市级项目5项。学院重视学术交流活动，在积极参加国内外学术会议，邀请国内外专家学者来该院讲学的同时，还在2004年7月举办了第一届中日韩日本语言文化研究[[国际]]研讨会，被与会者赞为规模大、水平高、[[组织]]好的经典学会。继2005年与日本筑波大学举行两校间大型学术交流活动之后，2007年8月20~23日，该院又成功举办了第二届中日韩日本语言文化研究国际研讨会，得到了来自中日韩三国和台湾地区的180多名专家学者的好评，提高了本专业的国际影响。据中国科学评价研究中心及武汉大学教育科学学院主办的《评价与管理》杂志2008年第一期的数据，大连大学日语专业已经上升到全国日语专业排名第49位。
==教学和科研成果==
几年来，本专业为培养日语应用型人才而进行了多方努力，取得了良好的教学与科研成果，形成了本专业的特点。教师获省优秀教师和省教学名师1人、省教学成果2等奖1人，[[教育部]]外语教学指导委员会委员1人。在课程建设和教材建设上也花了大气力。《日汉同声传译》课程被评为2006年大连市级精品课程。本院的日本语言文化研究中心除本院教师参加以外，还聘请国内外资深日语学界专家学者任顾问和客座研究员。在经常开展[[学术]]活动的同时，在研究中心的统一筹划下，已出版了《日本语言文化研究》第一、二、三辑，共同编写了多部教材，其中包括“十五”国家重点音像出版规划教材《大学日语听说教程》（1~3册）和中国第一本中日韩三语对照的日本概况教材（被选为国家“十一五”规划教材），以及日本国际交流中心资助出版的『らくらく日本语』等等。宋协毅教授主编的《新编日汉同声传译教程》发行海内外，被多所兄弟院校作为本科及硕士课程教材使用。
本专业在人才培养模式改革上的主要特点是注重四个结合：课堂内与课堂外、校内与校外、国内与国外、[[专业]]内与专业外的有机结合。在提高教师课堂教学水平、狠抓教学质量的同时，本专业精心策划了一系列课外教学活动：从新生入学抓起，从每天早晨抓起。在为新生进行大学四年人生与学习规划教育的同时，也为二年级学生进行摆正日语学习与专业方向选择学习关系的教育；为三年级学生进行毕业[[论文]]设计指导的同时，也为四年级同学进行就业和考研指导。每天要求学生早晨读、晚自习，积极参加学院[[组织]]的各种语言文化和社会经济讲座、茶道·花道·穿和服活动、演讲·朗读·背诵·短剧比赛、全国日语毕业论文·作文·演讲比赛、日经股票大赛、中日韩日本语言文化研究国际研讨会、中国人日语作文大赛、日语·韩语协会、翻译协会、图书管理小组、中日韩饮食文化节、外语歌曲卡拉OK大赛、到领事馆·日企参观、日本文化展、日本留学展等等丰富多彩的课外及校内外系列活动，为提高学生的日语实践能力和对日本文化的理解起到了很好的作用。
==友好交流==
在大力开展与日本友好学校的友好[[交流]]，改革人才培养模式方面学院还着重抓了国内与国外、专业内与专业外的结合。在与[[日本筑波大学]]、[[金泽大学]]、[[广岛大学]]、名古屋外国语大学等近20所大学建立了友好交流关系、进行教员、学生的交换和学术交流的同时，还与名古屋外国语大学、北陆大学、冈山商科大学、大阪相爱大学等五家大学通过“2+2”形式、与九州外国语学院进行“3+1”形式合作培养人才。学院还积极地将日语专业与机械、信息等专业进行复合，大连大学机械专业的日语强化班深受开发区日资企业的青睐。日本的几所大学每年派遣学生来该院进行教育实习，增进了中日双方学生之间的友好交流。日本友人还为该院学生设立了“小金桥”、“关原奖学金”等奖学金激发学生的学习积极性。日语专业的学生们勤奋学习，在大连市日语“佳能杯”演讲比赛、全国大学生日语演讲大赛东北赛区比赛、全国大学生日语作文大赛、全国大学生日语毕业论文大赛、大连市日语作文大赛、大连市IT外语辩论大赛、东北地区韩语演讲比赛当中多次取得优异成绩。
2006年9月，该院与日本北陆大学合作建设的国际[[网络]]互动教学及同声传译国际会议及训练教学基地正式启用，在国际视频会议、远程视频教学及同声传译训练等多功能的一体化之下，该院“2+2”学生可在这一基地选修日本北陆大学课程，取得学分，冈山商科大学也将马上与学院开通双方向网上视频课程，互选对方学校的课程。本基地在2006年教育部本科教学工作水平评估当中受到专家组的高度评价，国家领导人李克强、司马义·艾买提以及省市领导多次视察本基地，给予了很高的评价，国内外友好学校的领导和[[专家]][[学者]]也给学院基地以充分的肯定。
[[Category:520 教育總論]]