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新一轮课程改革 <ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/jcjy/91794.html 基础教育课程改革特点及启示]，学术杂志网，2015-07-05</ref> 实施以来，以校长王晶为首的领导班子带领全校教职员工，团结一心，众志成城，面对师资缺乏、力量薄弱、班额大、生源[[质量]]差等多重困难，积极投身新课程改革，在探索和实践中形成了“育人为本，为每个学生的发展创造最适合的教育”的办学理念，确立了“多元评价，全面发展，提升品位，创出[[特色]]，弘扬光华精神”的学校发展总目标。经过近年来的不懈努力，取得了丰硕的办学成果，学校先后获得“吉林省技术装备先进学校”“全国心理健康教育先进单位”“吉林省精神文明先进单位”“吉林省绿色学校”“白山市安全文明学校”“实验室建设标准校”“教学工作管理先进单位”“吉林省教育科研先进单位”等荣誉称号，近年连续被评为“教育重点工作评比先进单位”,白山市“教学工作先进单位”。

举措之二就是建立“教研 <ref>[https://www.doc88.com/p-3307996842297.html 什么是校本教研,它包括哪些重要环节]，道客巴巴，2014-11-03</ref> ——科研——培训一体化”的校本研修制度，促进教师专业成长。学校一面通过开展一系列的教学研究活动加强教师岗位练兵，一面通过“走出去，请进来”的方式对教师进行专业培训。2005年学校派4名教师专程赴江苏泰兴洋思中学学习，首次把洋思理念带回学校并付诸实践；2008年，学校又先后派出四批共43位老师前往[[南京]]东庐中学和山东杜郎口中学考察学习；这期间，邀请了市研修院的专家和教研员到学校作专题讲座，并利用业务学习时间，学习省内外教育专家的教改经验介绍和许多知名教授的学术报告。自2005年起，学校累积外出学习达260多人次，仅去年到现在，学校在课改方面资金投入已达20万余元。