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垫江第九中学

增加 297 位元組, 3 年前
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==教师队伍==
该校把不断提高教师队伍的思想政治素质和业务水平作为一项重要工作,大力倡导“爱校如家、爱生如子、刻苦钻研、精益求精”的优良教风,形成了强化人才培养,以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“打造名师 <ref>[http://qsy.jinan.gov.cn/ggsy/jcms_files/jcms1/web33/site/art/2020/1/20/art_5535_94976.html 教学名师及教学能手评选办法],济南市政府网,2020-01-20 </ref> ”上下功夫,通过政治学习、师德学习培训、师德主题演讲、师德标兵评比表彰等多种方式引导教师牢固树立教书育人的意识,弘扬乐于奉献的精神。
学校组织“名师培养对象”参加学习培训、教研课题研究、教育专题讲座、教育学术交流等活动,积极打造名师。目前,教师正在实现由“经验型”向“科研型”、“专家型”的历史跨越。一支年龄结构合理化、职务结构科学化、学历结构高层化,具有真才实学、师德高尚的教师队伍正在形成。
==英语特色==
垫江九中非常重视英语学科的建设,重视英语师资的培养,英语特色教学成为学校一道亮丽的风景。 该校制定了详细的英语教师培训计划,目前该校有市县级英语骨干教师10名,6名参加了“香港田家炳教育基金会高强度培训”,学校承担了“香港田家炳教育基金培训项目”对全县英语教师的培训,为城乡统筹均衡教育的发展尽到了一份力量 <ref>[https://www.sohu.com/a/224810465_650698 18种简单易行的英语课堂教学方法],搜狐,2018-03-04</ref>
该校开设了“英语听力培训”、“口语培训”、“西方文化讲座”等英语选修科目,拓展了学生视野,让学生了解了西方文化,提高了学生英语水平。设置了“英语演讲”、“英语课本剧”、“英语诗歌朗诵”等俱乐部,定期开展丰富多彩的活动,激发了学生对英语的热爱,提高了他们的口语交际能力。学校还每两年举行一次英语艺术节活动,展示英语特色教育发展的成果。
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