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上海市普陀区教育学院附属学校，是一所普陀区教育学院附属学校坐落于黄陵路101号，占地面积11066平方米，建筑面积为8300平方米，学校拥有七幢教学大楼，1个多功能的塑胶操场，1个专业射箭馆。另设学校餐厅和食堂各一间。该学校成立于2003年，师资力量雄厚。
==学校简介==
普陀区教育学院附属学校挂牌于2003年6月，是一所公立九年一贯制学校。学校本着“提升教师，发展学生”的办学理念，充分依托区教育学院雄厚的研究、指导力量，聘请多名特级教师和区学科带头人在内的50余名各学科教研员组成导师团，与附校各年段、各学科教师结成亲密的伙伴关系，深度参与附校的管理、教育、教学工作，共同研究、实践新课程，骨干教师队伍日益壮大，附校已成为全区中小学新课程实施基地和教师教育基地。
学校在全面夯实基础的同时，依托导师力量，创设特色课程，使全体学生充分和谐发展。聘请外籍教师，引进原版英语教材，在纯英语环境中培养学生良好的语言感受能力和运用能力；同时学校与体育局合作，聘请高水准的射箭教练带教，2004年在市青运会上获得两块金牌。一至六年级全面开设书法课程，2004年学校学生在第九届国际和平杯书画比赛中获金奖6枚、银奖7枚。学校在充分保障学生文化学习优质化的基础上，开发潜力，陶冶情操，培养特长，和谐发展。
==办学目标==
普陀区教育学院附属学校是一所公办九年一贯制学校。挂牌两年多来，坚持“发展学生，提升教师”的办学理念，以“诚信，勤勉，责任”为校训，注重规范有序的管理，积极探索学校德育工作课程化的新机制，坚持新课程理念指导下的教育改革，促进学生全面健康发展。学校先后被评为区行为规范优秀校、区教育系统文明单位、区文明单位，是区中小学教育衔接研究基地、区校本研修制度实验基地。目前学校正在接受区素质教育实验学校的评审。学校将办成让学生满意、家长放心、社区认可的学校，争取在3-5年内跻身区优质校的行列。
依托优质资源，提升师资质量
学校积极依托区教育学院的专业优势，开展了形式多样的校本研修活动，聚焦课堂、自主发展。区教育学院26位教研员与该校28位教师和两个教研组结成了紧密的合作伙伴关系，有效推动了学校教师的专业发展。汪瑾华英语学科带头人工作室落户附校，增强了英语学科的发展动力。学校80%的教师以合作伙伴小组形式开展专题研修，基于教育教学实际问题的解决，通过教学论坛、网上德育论坛等多种形式积极交流、认真研讨。2005学年普陀区首届“普陀杯”教师专业能力评优活动，该校教师入围区级决赛、获奖等第和人数均位居全区各校前茅，反映出学校教师教育教学能力迅速提升的良好态势。学校关注每位教师的专业成长，在教师的专业发展中为教师提供更多的发展平台。为每位教师建立专门的教育教学电子档案，记录教师的成长过程。
==特色办学==
学校根据不同学段学生的特点，以新课程标准为依据，在课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面进行探索，开设了不同类型的拓展课、探究课。有计划地研发、实施了射箭、书法、外籍教师英语口语活动课等校本课程。射箭是该校体教结合的特色项目，自射箭队成立两年来，在全国和上海市的射箭比赛中多次摘金夺银，先后获区体教结合一等奖、上海市“学校体育工作条例”优秀学校。学校把书法教育作为学校实施素质教育的一个重要抓手，在专业人员的指导下研制适合该校学生写字发展、人格培养的《书法校本课程实施计划》，开展了形式多样、内容丰富的写字教育教学活动，有效地将书法教育与民族精神、学生文化修养和个性品质教育融合在一起，学生作品在国内和国际比赛中多次获奖，目前正在创建上海市书法特色学校。
[[Category:520 教育總論]]
==学校简介==
普陀区教育学院附属学校挂牌于2003年6月，是一所公立九年一贯制学校。学校本着“提升教师，发展学生”的办学理念，充分依托区教育学院雄厚的研究、指导力量，聘请多名特级教师和区学科带头人在内的50余名各学科教研员组成导师团，与附校各年段、各学科教师结成亲密的伙伴关系，深度参与附校的管理、教育、教学工作，共同研究、实践新课程，骨干教师队伍日益壮大，附校已成为全区中小学新课程实施基地和教师教育基地。
学校在全面夯实基础的同时，依托导师力量，创设特色课程，使全体学生充分和谐发展。聘请外籍教师，引进原版英语教材，在纯英语环境中培养学生良好的语言感受能力和运用能力；同时学校与体育局合作，聘请高水准的射箭教练带教，2004年在市青运会上获得两块金牌。一至六年级全面开设书法课程，2004年学校学生在第九届国际和平杯书画比赛中获金奖6枚、银奖7枚。学校在充分保障学生文化学习优质化的基础上，开发潜力，陶冶情操，培养特长，和谐发展。
==办学目标==
普陀区教育学院附属学校是一所公办九年一贯制学校。挂牌两年多来，坚持“发展学生，提升教师”的办学理念，以“诚信，勤勉，责任”为校训，注重规范有序的管理，积极探索学校德育工作课程化的新机制，坚持新课程理念指导下的教育改革，促进学生全面健康发展。学校先后被评为区行为规范优秀校、区教育系统文明单位、区文明单位，是区中小学教育衔接研究基地、区校本研修制度实验基地。目前学校正在接受区素质教育实验学校的评审。学校将办成让学生满意、家长放心、社区认可的学校，争取在3-5年内跻身区优质校的行列。
依托优质资源，提升师资质量
学校积极依托区教育学院的专业优势，开展了形式多样的校本研修活动，聚焦课堂、自主发展。区教育学院26位教研员与该校28位教师和两个教研组结成了紧密的合作伙伴关系，有效推动了学校教师的专业发展。汪瑾华英语学科带头人工作室落户附校，增强了英语学科的发展动力。学校80%的教师以合作伙伴小组形式开展专题研修，基于教育教学实际问题的解决，通过教学论坛、网上德育论坛等多种形式积极交流、认真研讨。2005学年普陀区首届“普陀杯”教师专业能力评优活动，该校教师入围区级决赛、获奖等第和人数均位居全区各校前茅，反映出学校教师教育教学能力迅速提升的良好态势。学校关注每位教师的专业成长，在教师的专业发展中为教师提供更多的发展平台。为每位教师建立专门的教育教学电子档案，记录教师的成长过程。
==特色办学==
学校根据不同学段学生的特点，以新课程标准为依据，在课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面进行探索，开设了不同类型的拓展课、探究课。有计划地研发、实施了射箭、书法、外籍教师英语口语活动课等校本课程。射箭是该校体教结合的特色项目，自射箭队成立两年来，在全国和上海市的射箭比赛中多次摘金夺银，先后获区体教结合一等奖、上海市“学校体育工作条例”优秀学校。学校把书法教育作为学校实施素质教育的一个重要抓手，在专业人员的指导下研制适合该校学生写字发展、人格培养的《书法校本课程实施计划》，开展了形式多样、内容丰富的写字教育教学活动，有效地将书法教育与民族精神、学生文化修养和个性品质教育融合在一起，学生作品在国内和国际比赛中多次获奖，目前正在创建上海市书法特色学校。
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