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''' 崇明县大新中学 ''' （大新中学）创建于1939年春，原名为“国英算专修馆”，曾改名为“新河补习所”。1940年正式更名为“崇明县私立大新初级中学”。1956年，学校转为公立，1959年增办高中，学校成为全县五所完中之一。

学校占地面积近50亩，建筑面积10102平方米，教学大楼、实验大楼、图书楼、阶梯教室、餐厅宿舍一应俱全。随着多媒体和校园网建设，学校教学和管理基本实现了信息化、 [[ 现代化 ]] 。

1939年，新河镇人 [[ 黄淡曾 ]] 、 [[ 施馥桂 ]] 等先生始创国英算专修馆，后改名大新中学。大新的校名标明了学校创办人的办学初衷，就是希望求学者懂得做人，懂得自省，懂得用自己的修行来感化民众，从而达到使学校日新月异、社会日新月异的目的。

初创时期的大新中学，成了培育抗日志士的摇篮。抗战时期中共地下党在学校成立了男、女生地下支部各一个，还建立了“读书会”、“青抗会”等先进组织，培养了一批有 [[ 知识 ]] 、忧国运的有志青年，一批青年学子从这里走上了苏北抗日前线。由此学校被誉为“抗日民主堡垒”。

解放后，招生数不断扩大。1956年转为公办，1959年增设高中，文革前有四届高三毕业生。在李敦信校长的领导下，教学质量节节攀升，1965年，高考录取率达80%以上。四年中有一批学生进入北大、清华、复旦、交大等名校学习，学校成了学生成长的摇篮，在 [[ 崇明岛 ]] 享有很高的知名度，创校史辉煌。

文革结束后，学校进入了复兴期。学校逐步走上了正常的教育轨道，师生工作、学习积极性高涨。1977—1978年，学校敞开大门，义务开办高考补习班，为一大批社会知识青年进行 [[ 高考 ]] 指导，使其中很大一部分青年有幸成为“高考1977，1978”的幸运者。大新中学为教育复兴作出了贡献。

十一届三中全会以后，学校全面拨乱反正，进入了新的发展期。首先体现在学校建立、健全和完善了各项规章制度，逐步形成了一套 [[ 民主 ]][[ 科学 ]] 、行之有效的校务管理制度，并逐步走上了依法治校、以德立校的发展之路。

其次是承前启后，继往开来，紧紧围绕“改革、稳定、发展”这一主题开展各项工作，逐步形成了“勤奋、务实、创新、奉献”的校风；“励志、勤学、探索、求新”的学风，形成了良好的 [[ 教育 ]][[ 教学 ]] 环境，培养了大批优秀人才和合格人才，赢得了良好的社会声誉。

首先是学校定位的悄然变化。随着市县重点中学优质教育资源的扩充，城堡两地高中的扩充以及民办 [[ 初中 ]] 的招生规模扩大，我们的生源发生了较大变化。高中生源下降为以第三层次为主 。其次是学校布局调整带来的变化。高中即将完成历史使命，我校将从农村完中转变为农村初中。面对这一变化，我们的工作重心也将调整到初中教育之上，以适应因变化带来的种种新问题，在这一新的转折期，我们坚持以“学生发展为本”为目标开展素质教育，关注学生的成长，在使学生成才的同时，更加关注学生成人，力争使学校成为学生成长的乐园。学校形成了三大办学特色。一是在科技体育活动中形成的无线电测向特色和篮球传统特色；二是从上世纪九十年代起始的心理健康教育特色，2004年，正式成为上海市心理健康教育实验校。三是注重环境育人，成为市绿化先进单位、市级花园单位 。

其次是学校布局调整带来的变化。[[高中]]即将完成历史使命，我校将从农村完中转变为农村初中。面对这一变化，我们的工作重心也将调整到初中教育之上，以适应因变化带来的种种新问题，在这一新的转折期，我们坚持以“学生发展为本”为目标开展素质教育，关注学生的成长，在使学生成才的同时，更加关注学生成人，力争使学校成为学生成长的乐园。学校形成了三大办学特色。一是在科技体育活动中形成的无线电测向特色和篮球传统特色；二是从上世纪九十年代起始的[[心理]][[健康]]教育特色，2004年，正式成为上海市心理健康教育实验校。三是注重环境育人，成为市绿化先进单位、市级花园单位。 综观我校70年历史，我们发现有一根非常鲜明的主线在统领着学校发展，那就是成人、成才、成事。从最初的“大新日新，自新新民”的办学宗旨的提出，到上 [[ 世纪 ]] 提出的“以人为本， [[ 和谐 ]] 发展”，再到今天的“为成才更为成人”的教育理念，其核心是一脉相承的，那就是成才必先成人，学校应当始终不渝地将育人放在首位。大新中学今后的发展，还将继续秉承这一教育理念。