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''' 北京第二外国语学院附属中学 ''' ，始建于1956年，隶属于朝阳区教委，位于 [[ 朝阳区 ]] 东部管庄地区，交通便利，是方圆10公里唯一的一所完全中学，学校现有教学班36个（初中24个、高中12个），师生1200余人。

2011年5月，经区委区政府批准，正式更名为 [[ 北京第二外国语学院 ]] 附属中学（简称二外附中）。学校是国家教育体制改革基础教育课程教材改革国家级试验项目校，是高中特色发展项目北京市实验学校，是朝阳教委批准的朝阳区“十二五”时期第二批区级素质教育示范校建设学校。学校“外语特色课程实验班”获得市教委批准，已于2012年9月面向全市正式招生。学校教学楼的改扩建使得学校建筑面积由原来的7000平米提高到现在的35000平米，办学硬件超过市颁标准，师资水平稳步提高，教学质量逐年攀升，学校正努力将自身打造成朝阳东部地区达到市级示范校办学水平的优质校。为了更好地践行“构筑幸福承载希望奠基人生”的办学理念，落实国家课程、地方课程、校本课程的三级管理体系，近年来学校提出外语强智、生态育德、体育健身的三大特色建设思路，并逐步探索和完善了“生态特色课程”、“体育特色课程”、“外语特色课程”互为支撑的三大课程框架，为学生构建开放的、多元的 [[ 学习 ]] 环境，提供多渠道获取知识并将其加以综合应用于实践的机会，从而培养出身心健康、全面发展，特色明显，外语见长，有国际视野的可持续发展的合格学生！

学校具有一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛的教师队伍， [[ 本科 ]] 及以上学历100%，博士1人，已取得硕士学位和正在攻读研究生硕士学位的23人；学校有高级教师34人，占专技教师总数的24.8%；一级教师47人，占专技教师总数的34.3%；近年来，学校注重人才队伍建设，拥有 [[ 特级教 师2 师]]2 人，市、区级骨干教师20人，校级骨干教师40余人，区兼职教研员7人。目前学校正以新的面貌阔步前进，教师们也以新的姿态在学校课程改革的舞台上为培养更多、更好的优秀人才而努力。

近年来学校各项工作突飞猛进，中、高考成绩取得历史性突，彰显出快速发展的强劲势头。学校以“科研兴校”为宗旨，管理规范，德学相融，取得了丰硕的办学成果，先后获得：国家生态文明教育基地、全国特色学校、全国学校与家庭合作教育科研实验学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育实验学校、北京市文明礼仪示范校、北京市教育科研先进单位、北京市课程改革综合素质评价先进校、北京市体育传统项目（田径）学校、节能减排与可持续发展学校、北京市节约型示范学校、北京市水土保持教育示范学校、北京市基础教育综合改革特色学校项目实验校、朝阳区全面实施素质教育规范管理先进校、 [[ 朝阳区 ]] 高考工作进步校、优秀校、朝阳区中考工作进步校、优秀校、朝阳区校本课程建设先进校、朝阳区初中建设工程先进学校、朝阳区教育科研先进单位、朝阳区教育系统“双名工程”人才工作先进单位等称号。

学校从创办之日起，就以“提供教育服务，接受社会监督，积极探索中等教育办学规律，大力推进 [[ 素质教育 ]] ，教育和引导学生树立崇高的理想信念，养成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。为他们在新世纪开拓、创新、事业成功、人生成功奠定扎实的基础”为办学宗旨。把附中办成一所“教育质量上乘，办学特色鲜明，管理科学规范，社会声誉良好的民办学校”作为奋斗目标和努力方向。

学校根据素质教育要求和附中实际，坚持“以学生发展为本”，从关注“全体学生的发展”、“学生的全面发展”、“学生的可持续发展”出发，遵循“让每一个学生都有进步，使每一个 [[ 学生 ]] 都有收获”的理念，为学生“发展个性特长，扬长避短，树立自信，激发潜能”开拓、提供有效平台和成功、成才之路。

学校深刻认识到师资队伍建设不仅是全面推进素质教育的关键，更是学校赖以生存、发展和创建办学特色的根本保证。附中一以贯之把师资队伍建设放在学校工作极为重要的位置加以整体规划和具体落实，努力建设一支师德高尚，建构合理，学科均衡发展，适应素质教育和课程教学改革要求，适应民办教育发展的高素质教师队伍是我们孜孜以求的奋斗目标。学校在为教师专业化发展提供有效平台的同时，建立起对 [[ 教师 ]] 既有柔性关怀、培养、激励，又有刚性筛选淘汰的机制。目前我校已拥有了一支与办学规模相适应，以中青年教师为主，以高学历及中高职称为主，以专职教师为主，具有优良的师德，敬业爱生，认真负责，又具有强烈的质量意识和责任意识的专兼职教师队伍。为学校的发展奠定了坚实的基础。