變更

在“关爱心灵，促进师生健康快乐、主动和谐、持续发展”的办学理念指导下，以“一切为了[[学生]]的发展，为了所有学生全面发展打基础”为办学宗旨，以质量求生存，以科研创特色，以特色促发展。用“教育即生活”的理念、“综合化、个性化、民主化”的工作方式、中学生文明礼仪课 <ref>[https://www.5ykj.com/Article/cygwssfa/57733.htm 文明礼仪教育活动实施方案]，莲山课件，2021-01-19</ref> 、心理辅导方法经营德育；以“激发学习兴趣、激励学习动机、提升自我概念与内控性、改善[[学习]]策略”提高课堂教学实效；以“校本培训、多姿多彩活动、考核评价”塑教师形象；以“抓教科研、搭舞台、构平台”促队伍建设。抓住心理辅导这一有效的途径，使学校形成了和谐向上的整体氛围：领导关系融洽，团结协作；领导关注教师的心理健康，[[教师]]理解领导，关注自身和学生的心理健康；学生们团结互助，[[健康]]快乐地成长。

学校先后被评为顺义区科技教育 <ref>[https://www.sohu.com/a/418107135_182768 科技教育在小学课堂教学应用中存在的问题研究 ]，搜狐，2020-09-13</ref> 示范校、花园式学校、北京市科研先进校，连年被评为顺义区教育系统先进单位、[[教育]]教学管理先进校、德育管理先进校。“九五”“十五”课题均获顺义区“十五”优秀教育科研成果一等奖，“十五”课题被评为市教育学会心理学研究会优秀课题。