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“双主体育人”思路的基本内涵是：学校教育工作的主体是教师，其功能是积极主导；学习活动的主体是学生，其功能是主动建构；只有做到教师主体和学生主体亲密合作，协调互动，才能产生构建学生在学习过程中的主体地位，全面提高学生整体素质；同时使[[教师]]在培养学生的过程中体现自身生命的价值，使教育教学活动的过程成为教师生命体和学生生命体交相辉映、融合一体、和谐发展的过程。
==视频==
===<center> 北京市第二实验小学 相关视频</center>===
<center>北京第二实验小学2020届5班毕业视频</center>
<center>{{#iDisplay:g3109u76nb6|560|390|qq}}</center>
<center>北京第二实验小学</center>
<center>{{#iDisplay:p0763okfnq1|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]