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''' 电气工程及其自动化 ''' 涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工 [[ 电子 ]] 、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及 [[ 计算机应用技术 ]] 等领域的基本技能。

该专业培养具有工程技术基础 [[ 知识 ]] 和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、 [[ 经济管理 ]] 等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

电路原理、电力系统自动化、电力系统继电保护、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、 [[ 电机学 ]] 、高电压技术、电力系统分析、 [[ 电磁场 ]] 与电磁波、 [[ 单片机技术 ]] 、发电厂电气部分、工厂供电、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、计算机控制系统、系统工程导论、微机原理及接口技术、控制理论、电力工程基础、嵌入式系统与单片机、PLC原理及应用、电力传动技术、电力系统保护与控制、 [[ 传感器 ]] 原理及其应用、信号与系统

=== 主干学科===

电气工程、控制科学与工程、 [[ 计算机 ]] 科学与技术

=== 主要课程===

电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、 [[ 电机学 ]] 、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、 [[ 电力 ]] 系统（暂态、稳态）分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

=== 学位课程===

高等数学、电路原理、电子技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护 、C 、[[C 语言 、C]]、[[C++ ]] 。

=== 主要实践性教学环节===

金工实习、电子工程实践、电工测量与实验技术、计算机软硬件实践、 [[ 专业 ]] 综合实验、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。 [1]

电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 [2]

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、 [[ 信息 ]] 控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、 [[ 软件 ]] 与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。

专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、 [[ 单片机 ]] 应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。

新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将 [[ 专业 ]] 实验按照能力培养目的分为课程实验（如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等）和独立开设的专业综合实验（电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等）。

开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔 [[ 学生 ]] 的视野，了解当今科技前沿。[[Category:520 教育總論]]