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'''金水区文化绿城小学'''全称郑州市文化绿城双语小学 <ref>[https://www.sohu.com/a/243697455_100192855 什么是双语教学？孩子为什么需要进行双语教育？ ]，搜狐，2018-07-27</ref> ，诞生二〇〇五年金秋，绿城[[郑州]]的北部，建校八年来，学校已有教学班50余个，师生4200余人。
在“立德立志立身立行”的校训指引下，文化绿城小学以“践行校训，做骄傲文绿人”为[[德育]]工作主线，外树形象，内抓质量，基础与特色并进，走出了一条具有文绿特色的发展之路。文绿人正以其昂扬的战斗力和强大的凝聚力活跃在校园，耕耘在金水教育。
2007年是[[郑州市教育局]]的学科建设年。文化绿城小学结合自身发展需要，将“特色学科建设”确立为学校教学发展的突破口。
我们认为：[[国家]]级课程在学校的实施过程就是校本化的过程 <ref>[https://www.docin.com/p-1220537133.html 国家课程的校本化]，豆丁网，2015-07-13</ref> ，就成为了个性化、特色化课程。选准学科切入点，做好做深入，就能够使国家课程形成校本的特色学科。特色学科建设的开展：我们遵循以下三个原则：
1、从学生的角度出发，以促进[[学生]]的发展为根本。