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创建页面，内容为“湖南大学远程教育学院（湖南大学成人教育）始于1956年，现已发展成为成人函授、成人业余、网络教育、自学考试、专业证…”
湖南大学远程教育学院（湖南大学成人教育）始于1956年，现已发展成为成人函授、成人业余、网络教育、自学考试、专业证书教育、职业培训等多形式、多学科、多层次的成人教育办学体系。湖南大学远程教育学院师资力量雄厚、教学设施齐全。多年来共为国家培育了各级各类人才13万余人，培养的学生得到了社会各界的共同认可，在国内外享有良好的声誉。
==办学条件==
湖南大学坐落在湖南省长沙市岳麓山下，是由岳麓书院衍续至今、办学历史悠久的全国重点大学，直属国家教育部，已通过国家“九五”“211工程”建设项目验收，是教育部和湖南省重点建设的“985工程 ”高校，设有研究生院。有各类在籍学生6万多人，其中，全日制在校本科生23424人、研究生6016人。
==专业设置==
2009年成人教育招生专业共32个专业层次，包括专科起点本科、高中起点本科、高中起点专科三个层次。专业设置齐全，如：理工类专业有软件工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、数字媒体技术、计算机科学与技术、通信工程、建筑学等；经济类专业有金融学、会计学、国际经济与贸易等；管理类专业有工程管理、工商管理、行政管理等；文学类的新闻学专业；法学类的法学专业等。
==教学现状==
湖南大学现有教授、副教授1200余人，中科院院士2名，全职在岗工程院院士3名，双聘院士9名。现有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和18个部、省重点实验室和工程技术研究中心。
成人教育的任课教师绝大部分均是副教授以上职称，都具有丰富的教学经验、对成人教育教学与学习的规律与特点有较深了解。教学实践活动利用各专业院系完备的实验室、实验基地进行。
==学习形式==
课程教学与教学管理利用成熟的远程教育平台，实现了教学、管理、教学服务等的网络化。
学生可以在有网络或者计算机的情况下选择合适自己的时间与地点进行课程学习，可以通过网络授课、网络答疑、光盘教学等实时或非实时方式，进行课程学习与复习。
为弥补远程教学存在的不足，学校采用教师课程辅导、知名教授专题讲座、校园主题活动等手段，保证学生学习效果、拓展学生专业视野、提升学生应用能力。
对于实践性强的工科类专业，采取来校进行面授与实践教学的模式，充分利用学校雄厚的教学资源与实验设备，着力培养学生的实践能力，为社会发展输送合格的应用性人才。
[[Category:520 教育總論]]
==办学条件==
湖南大学坐落在湖南省长沙市岳麓山下，是由岳麓书院衍续至今、办学历史悠久的全国重点大学，直属国家教育部，已通过国家“九五”“211工程”建设项目验收，是教育部和湖南省重点建设的“985工程 ”高校，设有研究生院。有各类在籍学生6万多人，其中，全日制在校本科生23424人、研究生6016人。
==专业设置==
2009年成人教育招生专业共32个专业层次，包括专科起点本科、高中起点本科、高中起点专科三个层次。专业设置齐全，如：理工类专业有软件工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、数字媒体技术、计算机科学与技术、通信工程、建筑学等；经济类专业有金融学、会计学、国际经济与贸易等；管理类专业有工程管理、工商管理、行政管理等；文学类的新闻学专业；法学类的法学专业等。
==教学现状==
湖南大学现有教授、副教授1200余人，中科院院士2名，全职在岗工程院院士3名，双聘院士9名。现有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和18个部、省重点实验室和工程技术研究中心。
成人教育的任课教师绝大部分均是副教授以上职称，都具有丰富的教学经验、对成人教育教学与学习的规律与特点有较深了解。教学实践活动利用各专业院系完备的实验室、实验基地进行。
==学习形式==
课程教学与教学管理利用成熟的远程教育平台，实现了教学、管理、教学服务等的网络化。
学生可以在有网络或者计算机的情况下选择合适自己的时间与地点进行课程学习，可以通过网络授课、网络答疑、光盘教学等实时或非实时方式，进行课程学习与复习。
为弥补远程教学存在的不足，学校采用教师课程辅导、知名教授专题讲座、校园主题活动等手段，保证学生学习效果、拓展学生专业视野、提升学生应用能力。
对于实践性强的工科类专业，采取来校进行面授与实践教学的模式，充分利用学校雄厚的教学资源与实验设备，着力培养学生的实践能力，为社会发展输送合格的应用性人才。
[[Category:520 教育總論]]