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'''二分钟六人下手垫排球'''是一种[[小学生]][[游戏]]。
爱玩本身就是孩子的天性，[[孩子]]在游戏中学习，游戏中探索，在游戏中与人交往，学会相互帮助，相互合作，游戏能让孩子在愉悦的氛围中，主动掌握[[知识]]，比如一些传统游戏“[[跳房子]]<ref>[https://www.sohu.com/a/312394808_611018 民间游戏 | 唤醒童年的记忆—跳房子] ，搜狐，2019-05-07 </ref>”、“[[丢手绢]]”、“[[丢沙包]]”等等，不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的[[思维]]敏捷性，在动手动脚的同时也锻炼了思维，让小学生可以德，智，体，美全方面发展<ref> [https://www.doc88.com/p-8416064546420.html 培养学生健康心理,促进学生德、智、体、美全面发展]，道客巴巴，2015-02-01</ref>。
==内容==
选手：每队6人，不分男女。年龄不限。
器械：软排球
场地：在篮球场中划两条间距为4米的平行线（线长要超过4米）两线正中间划一条中线，6名队员分两组（A组、B组）站在两条线后。
规则：
⑴选手只有在自已区域内（线后）以双臂下手垫球且将球垫过中线才可计数。（任何一脚均不得踩线），否则不予计数。
⑵以第一位选手将球抛给对面三位中的任意一位开始比赛。以第一个双臂下手垫球开始计数。
⑶选手身体除双手下臂外的任何部位都可触球，其目的是使球不落地，但不计数。
⑷每人每次只允许双臂垫球一次，不得连击。若连击，则连击球不计数。
⑸A1将球垫给B1后，B1不允许直接将球回垫给A1，中间必须经过第三、第四人。即：A1→B1→A2→B2→A1。每一位选手不得连续垫球。否则，回垫球不计数。
⑹任何选手均不能进入中间的间隔区或跑到对面区域内垫球。否则不予计数。
⑺球若落地，则选手必须自己捡起并回到所在区域后，重新抛球开始。次数累计。
⑻六位选手必须每人至少垫球一次。否则，若有一人未垫球，将从总成绩中减3，两人未垫球，减6……以此类推。
⑼同区域（即同组）的3人之间不得互相垫球，否则，不予计数。
⑽若两队垫球次数相同，则以球落地次数少者名次列前。若落地次数也相等，则相关队举行附加赛，直至决出名次。
计时与名次：在2分钟内，以垫球次数多且球落地次数少者为胜。
==游戏意义==
* 1、有利于孩子应变能力的发展<ref>[https://www.sohu.com/a/299161311_632855?_f=index_pagerecom_19 9个小游戏，让孩子学会“拧”着来] ，搜狐，2019-03-08 </ref>。
游戏能有效促进[[幼儿]][[身体]]基本动作的发展<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/73816404 如何在体育游戏中促进幼儿健康发展]，知乎， 2019-07-16</ref>，提高大[[肌肉]]的运动机能。在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。
* 2、成人也可以玩童年游戏。
对于童年游戏的盛行，心理[[专家]]认为：这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女，小时候在家大都倍受呵护，如今踏上工作岗位，遇到最头痛的问题不是能力，而是复杂的[[人际关系]]。因此，回到童年是很多70、80年代人的渴望<ref>[https://www.sohu.com/a/314539925_120099891 80后十大最经典的童年游戏 十大80后童年经典游戏]，搜狐，2019-05-17</ref>。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。
除了满足内心的渴望，玩[[童年]]游戏还有神奇功效——改善人际关系。[[心理]]专家表示：当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、[[拍洋画]]、[[滚铁环]]等童年游戏释放后，他们的人际关系会明显改善<ref>[https://www.docin.com/p-2072039309.html 中小学传统体育游戏]，豆丁网，2018-01-14</ref>。
==视频==
===<center> 二分钟六人下手垫排球 相关视频</center>===
<center>小时候的课间游戏你会几种</center>
<center>{{#iDisplay:o3018hptq9l|560|390|qq}}</center>
<center>1957年小学生课间游戏的视频你看过吗</center>
<center>{{#iDisplay:d0556wub3fp|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:996 兒童遊戲]]
'''二分钟六人下手垫排球'''是一种[[小学生]][[游戏]]。
爱玩本身就是孩子的天性，[[孩子]]在游戏中学习，游戏中探索，在游戏中与人交往，学会相互帮助，相互合作，游戏能让孩子在愉悦的氛围中，主动掌握[[知识]]，比如一些传统游戏“[[跳房子]]<ref>[https://www.sohu.com/a/312394808_611018 民间游戏 | 唤醒童年的记忆—跳房子] ，搜狐，2019-05-07 </ref>”、“[[丢手绢]]”、“[[丢沙包]]”等等，不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的[[思维]]敏捷性，在动手动脚的同时也锻炼了思维，让小学生可以德，智，体，美全方面发展<ref> [https://www.doc88.com/p-8416064546420.html 培养学生健康心理,促进学生德、智、体、美全面发展]，道客巴巴，2015-02-01</ref>。
==内容==
选手：每队6人，不分男女。年龄不限。
器械：软排球
场地：在篮球场中划两条间距为4米的平行线（线长要超过4米）两线正中间划一条中线，6名队员分两组（A组、B组）站在两条线后。
规则：
⑴选手只有在自已区域内（线后）以双臂下手垫球且将球垫过中线才可计数。（任何一脚均不得踩线），否则不予计数。
⑵以第一位选手将球抛给对面三位中的任意一位开始比赛。以第一个双臂下手垫球开始计数。
⑶选手身体除双手下臂外的任何部位都可触球，其目的是使球不落地，但不计数。
⑷每人每次只允许双臂垫球一次，不得连击。若连击，则连击球不计数。
⑸A1将球垫给B1后，B1不允许直接将球回垫给A1，中间必须经过第三、第四人。即：A1→B1→A2→B2→A1。每一位选手不得连续垫球。否则，回垫球不计数。
⑹任何选手均不能进入中间的间隔区或跑到对面区域内垫球。否则不予计数。
⑺球若落地，则选手必须自己捡起并回到所在区域后，重新抛球开始。次数累计。
⑻六位选手必须每人至少垫球一次。否则，若有一人未垫球，将从总成绩中减3，两人未垫球，减6……以此类推。
⑼同区域（即同组）的3人之间不得互相垫球，否则，不予计数。
⑽若两队垫球次数相同，则以球落地次数少者名次列前。若落地次数也相等，则相关队举行附加赛，直至决出名次。
计时与名次：在2分钟内，以垫球次数多且球落地次数少者为胜。
==游戏意义==
* 1、有利于孩子应变能力的发展<ref>[https://www.sohu.com/a/299161311_632855?_f=index_pagerecom_19 9个小游戏，让孩子学会“拧”着来] ，搜狐，2019-03-08 </ref>。
游戏能有效促进[[幼儿]][[身体]]基本动作的发展<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/73816404 如何在体育游戏中促进幼儿健康发展]，知乎， 2019-07-16</ref>，提高大[[肌肉]]的运动机能。在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。
* 2、成人也可以玩童年游戏。
对于童年游戏的盛行，心理[[专家]]认为：这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女，小时候在家大都倍受呵护，如今踏上工作岗位，遇到最头痛的问题不是能力，而是复杂的[[人际关系]]。因此，回到童年是很多70、80年代人的渴望<ref>[https://www.sohu.com/a/314539925_120099891 80后十大最经典的童年游戏 十大80后童年经典游戏]，搜狐，2019-05-17</ref>。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。
除了满足内心的渴望，玩[[童年]]游戏还有神奇功效——改善人际关系。[[心理]]专家表示：当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、[[拍洋画]]、[[滚铁环]]等童年游戏释放后，他们的人际关系会明显改善<ref>[https://www.docin.com/p-2072039309.html 中小学传统体育游戏]，豆丁网，2018-01-14</ref>。
==视频==
===<center> 二分钟六人下手垫排球 相关视频</center>===
<center>小时候的课间游戏你会几种</center>
<center>{{#iDisplay:o3018hptq9l|560|390|qq}}</center>
<center>1957年小学生课间游戏的视频你看过吗</center>
<center>{{#iDisplay:d0556wub3fp|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:996 兒童遊戲]]