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照镜子
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爱玩本身就是孩子的天性, [[ 孩子 ]] 在游戏中学,游戏中探索,在游戏中与人交往,学会相互帮助,相互合作,游戏能让孩子在愉悦的氛围中,主动掌握 [[ 知识 ]] ,比如一些传统游戏“ [[ 跳房子 ]] ” 、 “ [[ 丢手绢 ]] ” 、 “ [[ 丢沙包 ]] ”等等,不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的 [[ 思维 ]] 敏捷性,在动手动脚的同时也锻炼了思维,让小学生可以德,智,体,美全方面发展。
==内容==
游戏目的:锻炼 [[ 学生 ]] 的判断和快速反应 [[ 能力 ]] 。
游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓 [[ 耳 ]] 、摸 [[ 鼻 子|鼻]] 、指 [[ 嘴 ]] 等动作,另一同学象照 [[ 镜子 ]] 一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。
游戏规则:(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则一次扣1分,游戏结束,待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。(2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。(3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低 [[ 声音 ]] ,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个 [[ 俯卧撑 ]] 。提示:此游戏可多人组合进行,也可由 [[ 教师 ]] 在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。
==游戏意义==
1、有利于孩子应变能力的发展。
游戏能有效促进 [[ 幼儿 ]][[ 身体 ]] 基本动作的发展,提高大 [[ 肌肉 ]] 的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。
2、成人也可以玩童年游戏。
对于童年游戏的盛行,心理 [[ 专家 ]] 认为:这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女,小时候在家大都倍受呵护,如今踏上工作岗位,遇到最头痛的问题不是能力,而是复杂的 [[ 人际关系 ]] 。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。
除了满足内心的渴望,玩 [[ 童年 ]] 游戏还有神奇功效——改善人际关系。 [[ 心理 ]] 专家表示:当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、 [[ 拍洋画 ]] 、 [[ 滚铁环 ]] 等童年游戏释放后,他们的人际关系会明显改善。 [[Category:996 兒童遊戲]]