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肥东县职教中心
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学校现有专任教师 124人,其中本科以上[[学历]]占91.2%,[[研究生]]学历5人,实习、实训指导教师学历均为专科以上,具有中高级职称的占60.5%。双师型教师24人。
学校现开设机电技术应用<ref>[https://www.sohu.com/a/204929262_100049092 364377700_120376146 什么是CAD?为什么要学CAD?该怎么学CAD?机电技术应用专业就业前景以及专业介绍 ],搜狐 ,2017,2020-1101-17 02</ref>、数控技术应用、汽车制造与维修、电子与信息技术、[[计算机]]动漫、客户信息服务、休闲体育服务与管理(高尔夫方向)、社会文化艺术([[幼儿教育]])和体育、艺术等专业,机电技术应用专业和电子与信息技术为重点骨干专业。
2003年市劳动局在学校成立技能鉴定站<ref>[https://www.sohu.com/a/204929262_100049092 244599493_100035091 什么是CAD?为什么要学CAD?该 职业技能鉴定是 怎么 学CAD 回事 ?带你了解 ],搜狐 ,2017,2018-1108-17 01</ref>,负责对本校学生进行职业资格鉴定。鉴定的种类有:[[电工]]、[[钳工]]、计算机操作员和家用电器维修工,鉴定等级为初、中级。至今有3000人次参加了技能等级鉴定。
==教学成绩==
肥东县职教中心教研成果显著。2004年以来,教师有近300人次在各类竞赛中获奖,在各级报刊上发表文章近100篇,出版个人专著2部。2007年被[[教育部]]“中国中[[小学教育]]幼儿教师奖励基金会”评定为“科研兴校”示范单位。
肥东县职业教育中心2005年被省教育厅评定为省级中等示范职业学校,2005年学校被[[合肥市政府]]授予“2002-2004年合肥市先进单位”、 “合肥市职业教育先进单位” 和“合肥市文明单位”,2007年5月被省劳动和社会保障厅选定为“农村劳动力定点培训机构”,2008年4月被教育部考试中心批准为 “全国计算机应用技术证书考试点( NIT)”培训机构<ref>[https://www.sohu.com/a/204929262_100049092 151607054_787492 什么是CAD?为什么要学CAD?该怎么学CAD?全国计算机应用技术证书考试(NIT)简介 ],搜狐,2017-1106-17 24 </ref>、[[考试]]点和培训基地, 2008年11月通过省教育厅合格县级职教中心评估,2009年三月被市教育局授予“2008年度德育工作先进单位”称号, 2009年12月成为[[工信部]][[工业]]和信息化系统专业技能培训(CAD)项目考试站,2008年、2009年连续两年被县教育局授予管理先进单位称号、学校食堂被市卫生局授予食品卫生A级单位。
学校面向市场,实行“定单式”、“校企合作”<ref>[https://www.sohu.com/a/204929262_100049092 223640837_748488 什么是CAD?为什么要学CAD?该怎么学CAD 职业学校校企合作可开展7种合作形式,具体是哪些 ? ],搜狐 ,2017,2018-1102-17 23 </ref>等培养模式;学生就业渠道畅通。现已形成以合肥和[[南京]]、[[杭州]]、[[上海]]等长三角地区城市为主的就业网络,与多家大中型企业建立了密切的合作关系。
==未来发展==
学校将紧紧抓住国家大力发展[[职业教育]]、“每个县都要办好一所县级职教中心”的机遇<ref>[https://www.sohu.com/a/204929262_100049092 223422243_115423 县级职教中心,乡村振兴不能少了你 什么是CAD?为什么要学CAD?该怎么学CAD?],搜狐 ,2017,2018-1102-17 22</ref>,坚持“围绕市场办职教,办好职教为人民”的办学方向,在县政府发展职业教育“集中资源,规模办学”的方略指导下,全校上下,奋力拼搏,开拓创新,“以就业为导向、以服务为宗旨”,以“一是学会做人,二是学会做事”为培养目标,努力办出“上规模、有特色”的职业教育。在集中精力办好机电技术应用[[专业]]和电子与信息技术两个重点骨干专业的同时,瞄准[[市场]],加速前瞻性的专业建设。凝心聚力,大力实施招生、培养、就业三大工程,2010年,创建国家级重点中等[[职业学校]],在校生达3500人,2015年,创建国家级示范中等职业,在校生达5000人。
==视频==