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创建页面，内容为“山东省机电学校建于1958年9月，是在中国、匈牙利友谊拖拉机站的基础上了发展起来的，四十年经历，学校走过了发展的道路…”
山东省机电学校建于1958年9月，是在中国、匈牙利友谊拖拉机站的基础上了发展起来的，四十年经历，学校走过了发展的道路。
==简 介==
近年来，学校的面貌发生了可喜的变化。整洁文明的教室，窗明几净的宿舍，秩序井然的餐厅，龙腾虎跃的 运动场，花木葱茏的校园，别致的灯箱、宣传栏形成了一个健康文明、团结向上的育人环境。一幢幢现代化的建筑拔地而起，办学条件日臻完善，教学质量不断提高。1992年教育评估中，被农业部评为A等一级学校。1993年被山东省人民政府批准为省部级重点普通中专学校。1994年被国家教委正式命名为国家级重点中专。学校是山东大学教学点，山东省省级文明单位和省级花园式单位。机电学校校区占地220亩，建筑面积6.1万平方米，在校学生3600余人，在职教职工212人。现有专任教师92人，具有副高级职称教师55人，双师型教师占专业课教师的60%。图书馆藏书近20万册。
==开设专业==
主要开设机电技术应用、数控技术应用、机械制造与加工、汽车运用与维修等专业。拥有PLC、CAD/CAM、数控、汽车电器、制冷、液压、家用电器等29个实训室，多媒体教室7个，配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套，教学用计算机600台，设备总值1000多万元。设有汽车驾驶学校、机械加工厂、汽车修理厂等,能够充分满足学生实践技能培养的需要。
==学校成就==
学校重视科研工作，先后承担了“职业学校实行职业资格证书制度的调查与研究”、“中等职业教育学生创业能力培养研究”等若干国家级、省级重点课题；组织教师研制了SNL-500型数控扭转拉伸试验机、双水源节水便池冲洗装置、智能节水器等，通过了国家级或省级鉴定；重视教材建设与教材开发。推荐教师参加了教育部规划教材的编写工作，主编、参编了数控技术专业系列教材《机械制造技术基础》、《数控铣削编程与考级（SIEMENS系统）》、《数控加工工艺基础》、《维修电工与实训》、《职业指导和创业教育》等。
学校积极围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循“一切为了学生”、“以德治校，育人为本”的办 学理念，坚持以就业为导向，以综合素质为基础，以能力培养为本位，以社会满意为标准。突出职业技术教育的特点，注重培养学生的创业创新意识，强化实践性教学环节，对学生进行多种职业技能的培训，并颁发职业技能证书，使学生学有专长。学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励；设立“特困生助学基金”，资助家庭经济困难的学生完成学业。学校十分重视毕业生就业安置和继续升学深造，与省内外近百家管理工作水平高、经济效益好的企业建立了良好的合作关系。
学校现为省中专教育学会副会长单位、省中专学会机制专业委员会主任单位、济宁市中职机电专业教研中心主任单位等。先后被评选为：省级骨干示范性学校、省级教学示范学校、山东省师资培训先进集体、山东省职业技术教育先进单位、山东省职教实训基地重点建设单位、济宁市中等职业学校教学管理先进单位、济宁市中等职业学校招生先进单位等。
山东省机电学校欢迎各届人士来我校参观指导。
[[Category:520 教育總論]]
==简 介==
近年来，学校的面貌发生了可喜的变化。整洁文明的教室，窗明几净的宿舍，秩序井然的餐厅，龙腾虎跃的 运动场，花木葱茏的校园，别致的灯箱、宣传栏形成了一个健康文明、团结向上的育人环境。一幢幢现代化的建筑拔地而起，办学条件日臻完善，教学质量不断提高。1992年教育评估中，被农业部评为A等一级学校。1993年被山东省人民政府批准为省部级重点普通中专学校。1994年被国家教委正式命名为国家级重点中专。学校是山东大学教学点，山东省省级文明单位和省级花园式单位。机电学校校区占地220亩，建筑面积6.1万平方米，在校学生3600余人，在职教职工212人。现有专任教师92人，具有副高级职称教师55人，双师型教师占专业课教师的60%。图书馆藏书近20万册。
==开设专业==
主要开设机电技术应用、数控技术应用、机械制造与加工、汽车运用与维修等专业。拥有PLC、CAD/CAM、数控、汽车电器、制冷、液压、家用电器等29个实训室，多媒体教室7个，配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套，教学用计算机600台，设备总值1000多万元。设有汽车驾驶学校、机械加工厂、汽车修理厂等,能够充分满足学生实践技能培养的需要。
==学校成就==
学校重视科研工作，先后承担了“职业学校实行职业资格证书制度的调查与研究”、“中等职业教育学生创业能力培养研究”等若干国家级、省级重点课题；组织教师研制了SNL-500型数控扭转拉伸试验机、双水源节水便池冲洗装置、智能节水器等，通过了国家级或省级鉴定；重视教材建设与教材开发。推荐教师参加了教育部规划教材的编写工作，主编、参编了数控技术专业系列教材《机械制造技术基础》、《数控铣削编程与考级（SIEMENS系统）》、《数控加工工艺基础》、《维修电工与实训》、《职业指导和创业教育》等。
学校积极围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循“一切为了学生”、“以德治校，育人为本”的办 学理念，坚持以就业为导向，以综合素质为基础，以能力培养为本位，以社会满意为标准。突出职业技术教育的特点，注重培养学生的创业创新意识，强化实践性教学环节，对学生进行多种职业技能的培训，并颁发职业技能证书，使学生学有专长。学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励；设立“特困生助学基金”，资助家庭经济困难的学生完成学业。学校十分重视毕业生就业安置和继续升学深造，与省内外近百家管理工作水平高、经济效益好的企业建立了良好的合作关系。
学校现为省中专教育学会副会长单位、省中专学会机制专业委员会主任单位、济宁市中职机电专业教研中心主任单位等。先后被评选为：省级骨干示范性学校、省级教学示范学校、山东省师资培训先进集体、山东省职业技术教育先进单位、山东省职教实训基地重点建设单位、济宁市中等职业学校教学管理先进单位、济宁市中等职业学校招生先进单位等。
山东省机电学校欢迎各届人士来我校参观指导。
[[Category:520 教育總論]]