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天津市宝坻中等专业学校，位于天津市宝坻区进京路28号，国家级重点中等职业学校和市级职业教育先进单位及学生先进集体。
==学校概况==
作为国家级重点中等职业学校和市级职业教育先进单位及学生先进集体，天津市宝坻中等专业学校创建17年来，始终坚持“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的理念，牢固树立科学的办学观和育人观，积极深化教学改革，不断强化责任意识、大局意识、发展意识和“第一资源”意识，倡导“围绕经济发展办专业、紧贴市场需求育人才，立足学校实际创特色，瞄准职教前沿塑品牌”的办学思路，在规模、结构、质量、效益等诸方面实现了科学发展。积极稳健的办学方针和措施，把学校打造成了“特色人才高地”，毕业的学子以“思想品德好、创新意识强、专业技术精、综合能力硬”的四大特点受到受到社会的青睐。
==师资队伍==
学校拥有一支管理水平高、业务能力强、热爱职教事业的师资队伍，每个专业都有2-3名学科带头人，专任教师中86%具中、高级职称，95%以上具有大学本科学历。大部分教师都是“双师型”教师。
==教学设施==
学校坐落于天津市宝坻区进京路，占地150亩，建筑面积50000平方米。校园环境优雅，教学设备先进。基础课、专业课实验室和实习实训基地齐全，能满足各专业、各学科实验教学和学生实训的需求。2007年学校的机械加工类实习实训基地被确立为天津市中职学校示范性实习实训基地。学校在日立楼宇设备有限公司、天津众达精密机械有限公司、及LG、三星电机等大型企业中建立了稳定的校外实习、实训与就业基地。
==专业设置==
学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，根据市场发展和人才需求设置专业，开设了机械加工、信息技术、电工电子与自动化、商贸旅游、金融财经、社会公共事物、农林养殖共七个类别、十六个专业。其中重点打造了《机械加工技术》、《电子电器应用与维修》、《商务日语》、《计算机及应用》、《机电技术应用》等几个骨干专业。，不断探索、改革教学方法，建立了“宽基础、活模块、强技能、重素质”的教学模式，给专业课的教学增加了新的活力。同时，学校为了拓宽学生的就业渠道，积极开展合作办学，与天津市的高职院校建立了稳固的“3+2”中职接高职的免试升学渠道；又与山东联海国际船务公司签定了“定单式”培养甲类高级干部船员的就业合同；还与日本kcp地球市民日本语学院长期派遣赴日留学生的合作协议。另外，学校每年都开设面对春、秋季高考的强化班，为学生升学提供平台。这就为不同需求的学生创造了发展空间。
[[Category:520 教育總論]]
==学校概况==
作为国家级重点中等职业学校和市级职业教育先进单位及学生先进集体，天津市宝坻中等专业学校创建17年来，始终坚持“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的理念，牢固树立科学的办学观和育人观，积极深化教学改革，不断强化责任意识、大局意识、发展意识和“第一资源”意识，倡导“围绕经济发展办专业、紧贴市场需求育人才，立足学校实际创特色，瞄准职教前沿塑品牌”的办学思路，在规模、结构、质量、效益等诸方面实现了科学发展。积极稳健的办学方针和措施，把学校打造成了“特色人才高地”，毕业的学子以“思想品德好、创新意识强、专业技术精、综合能力硬”的四大特点受到受到社会的青睐。
==师资队伍==
学校拥有一支管理水平高、业务能力强、热爱职教事业的师资队伍，每个专业都有2-3名学科带头人，专任教师中86%具中、高级职称，95%以上具有大学本科学历。大部分教师都是“双师型”教师。
==教学设施==
学校坐落于天津市宝坻区进京路，占地150亩，建筑面积50000平方米。校园环境优雅，教学设备先进。基础课、专业课实验室和实习实训基地齐全，能满足各专业、各学科实验教学和学生实训的需求。2007年学校的机械加工类实习实训基地被确立为天津市中职学校示范性实习实训基地。学校在日立楼宇设备有限公司、天津众达精密机械有限公司、及LG、三星电机等大型企业中建立了稳定的校外实习、实训与就业基地。
==专业设置==
学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，根据市场发展和人才需求设置专业，开设了机械加工、信息技术、电工电子与自动化、商贸旅游、金融财经、社会公共事物、农林养殖共七个类别、十六个专业。其中重点打造了《机械加工技术》、《电子电器应用与维修》、《商务日语》、《计算机及应用》、《机电技术应用》等几个骨干专业。，不断探索、改革教学方法，建立了“宽基础、活模块、强技能、重素质”的教学模式，给专业课的教学增加了新的活力。同时，学校为了拓宽学生的就业渠道，积极开展合作办学，与天津市的高职院校建立了稳固的“3+2”中职接高职的免试升学渠道；又与山东联海国际船务公司签定了“定单式”培养甲类高级干部船员的就业合同；还与日本kcp地球市民日本语学院长期派遣赴日留学生的合作协议。另外，学校每年都开设面对春、秋季高考的强化班，为学生升学提供平台。这就为不同需求的学生创造了发展空间。
[[Category:520 教育總論]]