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从化市第三中学
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从化市第三中学是广州市一级学校,创办于1960年,原名江埔中学,1986年至1993年曾办成职业高中,1994年3月复办普通高中并更名为现名。学校位于从化市江埔街大江路19号,占地面积66666平方米,建筑面积 26780平方米,教学、运动、生活三区布局合理,校园绿树掩映,芳草如茵,环境幽雅怡人。经过四十九年,特别是近五年以来的奋斗,学校已形成拥有47个教学班、2480名学生、171名教职工的办学规模,有校园网、多媒体教室等现代化教学设备设施。
==简介==
从化市第三中学是广州市一级学校,广东省普通高中教学水平优秀学校,位于从化市街口镇河东大江路19号,创办于1960年,原名江埔中学,1986年至1993年曾办成职业高中,1994年3月复办普通高中并更名为现名。学校占地面积52369平方米,建筑面积 26780平方米,教学、运动、生活三区布局合理,注重自然环境和校园文化硬件建设,学校美如环境花园。经过多年来的奋斗,学校已发展到拥有45个教学班、2480名学生、168名教职工的办学规模,形成了拥有校园网、多媒体教室等现代化建设新格局学校。曾被评为广州市学校民主管理工作星级单位、广州市高中教学水平优秀学校、广州市教育装备管理工作先进学校等。
==学校建设==
从化三中是一所具有四十多年历史的市属老牌学校。1999年被评为“从化市一级学校”、2004年被评为“广州市绿色学校”。校园面积近百亩、建筑面积18050平方米。校园布局合理、建筑美观、环境优美,是学子读书求知的好地方。现有教学班43个,其中高中24个,初中19个。学生2300多人。教职工160人,其中高级教师9人,一级教师78人,从化市学科带头人2人。
==教学设施==
学校设施设备齐全。所有教室均配有投影机、闭路电视、语音系统。现有两间各200多个座位的多媒体教室和两个配置先进的电脑室。图书馆藏书量已达60000多册。各种实验器材充足,图书馆、阅览室、电子备课室、音乐室一应完备。体育活动场地两万多平方米,拥有一个400米的标准田径场、六个篮球场、六个羽毛球场、21张乒乓球台。
从化三中坚持弘扬三中人精神:艰苦奋斗的创业精神、虚心好学的务实作风、团结协作的全局观念、爱生善导的教学风格、敬业奉献的执着追求、开拓进取的改革勇气。树立了“团结、勤奋、文明、进去”的良好校风,“严谨治学、教书育人”的教风和“砺志、笃学、尊师、守纪”的学风。自1994年复办高中以来,办学水平又上新台阶,有8年获广州市高中毕业班二等奖,高考体育、艺术成绩突出。在各级各类竞赛中,学生获省级奖励8人,广州市级奖62人次。教师撰写的教育教学论文发表在国家级刊物8篇,省级刊物20篇,广州市级刊载或交流的5篇。论文获奖省级以上8篇,广州市级18篇。教师获得荣誉称号的有省级2人,广州市级7人。
[[Category:524 中等教育]]
==简介==
从化市第三中学是广州市一级学校,广东省普通高中教学水平优秀学校,位于从化市街口镇河东大江路19号,创办于1960年,原名江埔中学,1986年至1993年曾办成职业高中,1994年3月复办普通高中并更名为现名。学校占地面积52369平方米,建筑面积 26780平方米,教学、运动、生活三区布局合理,注重自然环境和校园文化硬件建设,学校美如环境花园。经过多年来的奋斗,学校已发展到拥有45个教学班、2480名学生、168名教职工的办学规模,形成了拥有校园网、多媒体教室等现代化建设新格局学校。曾被评为广州市学校民主管理工作星级单位、广州市高中教学水平优秀学校、广州市教育装备管理工作先进学校等。
==学校建设==
从化三中是一所具有四十多年历史的市属老牌学校。1999年被评为“从化市一级学校”、2004年被评为“广州市绿色学校”。校园面积近百亩、建筑面积18050平方米。校园布局合理、建筑美观、环境优美,是学子读书求知的好地方。现有教学班43个,其中高中24个,初中19个。学生2300多人。教职工160人,其中高级教师9人,一级教师78人,从化市学科带头人2人。
==教学设施==
学校设施设备齐全。所有教室均配有投影机、闭路电视、语音系统。现有两间各200多个座位的多媒体教室和两个配置先进的电脑室。图书馆藏书量已达60000多册。各种实验器材充足,图书馆、阅览室、电子备课室、音乐室一应完备。体育活动场地两万多平方米,拥有一个400米的标准田径场、六个篮球场、六个羽毛球场、21张乒乓球台。
从化三中坚持弘扬三中人精神:艰苦奋斗的创业精神、虚心好学的务实作风、团结协作的全局观念、爱生善导的教学风格、敬业奉献的执着追求、开拓进取的改革勇气。树立了“团结、勤奋、文明、进去”的良好校风,“严谨治学、教书育人”的教风和“砺志、笃学、尊师、守纪”的学风。自1994年复办高中以来,办学水平又上新台阶,有8年获广州市高中毕业班二等奖,高考体育、艺术成绩突出。在各级各类竞赛中,学生获省级奖励8人,广州市级奖62人次。教师撰写的教育教学论文发表在国家级刊物8篇,省级刊物20篇,广州市级刊载或交流的5篇。论文获奖省级以上8篇,广州市级18篇。教师获得荣誉称号的有省级2人,广州市级7人。
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