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江西财经大学图书馆由蛟桥园校区馆和麦庐园校区馆组成,馆藏文献量达862余万册(其中纸质图书291万册,电子图书186万册,学位论文385万册),数据库84个,形成了以经济和管理类文献为主体,法、工、文、理等文献协调发展的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系,是江西省高校中拥有经济管理文献馆藏量最大的图书馆。
阅览座位7200个。每周开放时间112小时。“江财四句话”,是江西财经大学图书馆办馆理念和目标追求的集中体现。“蛟湖书声”是江西财经大学图书馆阅读推广品牌项目。
2017年10月10日,中国图书馆学会授予江西财经大学图书馆《蛟湖书声》项目 “2016 年阅读推广优秀项目”。2019年7月31日,中国图书馆学会授予江西财经大学图书馆全国2018年全民阅读先进单位荣誉称号。江西财经大学图书馆是江西高校图书馆联盟发起单位之一。
==历史沿革==
1978年,江西财经大学图书馆正式建馆, 前身为1958年的江西财经学院图书室。
1993年,蛟桥园校区图书馆新馆落成。
2006年,麦园校区图文信息中心楼竣工。
2017年,蛟桥园校区新图文信息大楼交付使用。
2018年12月底,江西财经大学图书馆馆舍总面积为63079平方米。拥有阅览座位7200个。
==新馆风貌==
图书馆——江财故事。江西财经大学蛟桥园新馆导图16张。
==馆藏资源==
江西财经大学图书馆以财经、管理类文献为重点,人文、政法、电子信息、社科类文献为基础,覆盖部分其它专业。馆藏文献总量达862余万册(其中纸质图书291万册,电子图书186万册,学位论文385万册),订购中外文期刊报纸1296种。引进中外文数据库84个。自建《江西财经大学博硕论文》、《教研参考》、《江西经济发展》、《鄱阳湖生态经济》等特色数据库,数据条目取得一定规模。已基本形成具有该校特色的和较为完备的为教学、科研以及地方经济服务的区域性文献保障体系。
江西财经大学图书馆一贯坚持“以为学校的教学科研、学科建设提供更加优质高效的信息保障与服务为宗旨,以读者为中心,紧紧围绕建设“师生满意、省内顶级,同行先进”的图书馆目标,将提高读者服务水平和服务质量置于各项工作的首位。
资源建设方面,纸质文献采选在保证重点学科、优势学科和经济管理特色库需求的基础上,在增量上通过采选精品、高端文献资源来优化现有馆藏体系。继续加大数字资源特别是高端外文数据库的采购力度,积极探索与学院合作引进数据库的运作模式。
读者服务方面,力求以满足师生需求为动力,增强服务精品意识,深入推进服务的系统化、专业化和多元化。充分发挥图书馆在学校人才培养、教学科研和文化传承以及大学学习“第二课堂”的重要作用。
数字化图书馆建设方面,充分利用移动图书馆、图书馆微信、手机图书馆、智慧校园等平台,构建大数据网络环境下图书馆文献信息资源的交流,提升资源利用能力。
阅览座位7200个。每周开放时间112小时。“江财四句话”,是江西财经大学图书馆办馆理念和目标追求的集中体现。“蛟湖书声”是江西财经大学图书馆阅读推广品牌项目。
2017年10月10日,中国图书馆学会授予江西财经大学图书馆《蛟湖书声》项目 “2016 年阅读推广优秀项目”。2019年7月31日,中国图书馆学会授予江西财经大学图书馆全国2018年全民阅读先进单位荣誉称号。江西财经大学图书馆是江西高校图书馆联盟发起单位之一。
==历史沿革==
1978年,江西财经大学图书馆正式建馆, 前身为1958年的江西财经学院图书室。
1993年,蛟桥园校区图书馆新馆落成。
2006年,麦园校区图文信息中心楼竣工。
2017年,蛟桥园校区新图文信息大楼交付使用。
2018年12月底,江西财经大学图书馆馆舍总面积为63079平方米。拥有阅览座位7200个。
==新馆风貌==
图书馆——江财故事。江西财经大学蛟桥园新馆导图16张。
==馆藏资源==
江西财经大学图书馆以财经、管理类文献为重点,人文、政法、电子信息、社科类文献为基础,覆盖部分其它专业。馆藏文献总量达862余万册(其中纸质图书291万册,电子图书186万册,学位论文385万册),订购中外文期刊报纸1296种。引进中外文数据库84个。自建《江西财经大学博硕论文》、《教研参考》、《江西经济发展》、《鄱阳湖生态经济》等特色数据库,数据条目取得一定规模。已基本形成具有该校特色的和较为完备的为教学、科研以及地方经济服务的区域性文献保障体系。
江西财经大学图书馆一贯坚持“以为学校的教学科研、学科建设提供更加优质高效的信息保障与服务为宗旨,以读者为中心,紧紧围绕建设“师生满意、省内顶级,同行先进”的图书馆目标,将提高读者服务水平和服务质量置于各项工作的首位。
资源建设方面,纸质文献采选在保证重点学科、优势学科和经济管理特色库需求的基础上,在增量上通过采选精品、高端文献资源来优化现有馆藏体系。继续加大数字资源特别是高端外文数据库的采购力度,积极探索与学院合作引进数据库的运作模式。
读者服务方面,力求以满足师生需求为动力,增强服务精品意识,深入推进服务的系统化、专业化和多元化。充分发挥图书馆在学校人才培养、教学科研和文化传承以及大学学习“第二课堂”的重要作用。
数字化图书馆建设方面,充分利用移动图书馆、图书馆微信、手机图书馆、智慧校园等平台,构建大数据网络环境下图书馆文献信息资源的交流,提升资源利用能力。