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[[File:福建省福州第四中学.jpeg|有框|右|<big>福建省福州第四中学</big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191120/35d26c6800ce4300b8137000684fd130.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/354826460_667509 来自 搜狐 的图片]]]
==德育工作==
认真结合党在各个时期的重大 [[ 方针 ]][[ 政策 ]] 和各项 [[ 政治 ]] 运动,进行富有成效的形势政策教育、 [[ 爱国主义教育 ]] 、 [[ 共产主义理想教育 ]] 。50年代,在学生中开展学英雄活动,通过报告会、团、队会、班会等形式进行学习,保尔·柯察金、董存瑞、黄继光等 [[ 英雄 ]] 人物成为 [[ 青少年 ]] 学生 [[ 学习 ]] 的楷模。校园里充满着浓厚的政治气氛,“听党的话,走 [[ 社会主义 ]] 道路”,成为这时期师生共同心声。1963年3月,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召,在全国青少年中引起巨大反响。学校深入开展“学雷锋、创三好”,“学雷锋、见行动”等活动。本校学雷锋做好事蔚然成风<ref>[https://www.sohu.com/a/394970947_673362 福州第四中学:开学寄语正能量满满,返学复课工作往实里抓] ,搜狐,2020-05-13</ref>。
这时期还掀起上山下乡教育,毕业生先后共组织三个队: [[ 罗源 县|罗源]] 的燎原队、 [[古田县| 古田 ]] 的星火队、崇安的前兰队,分别由本校教师陈世钦、黄培泉、陈邦平带队,市委授予上山下乡大红旗分别出发。
学校把 [[ 劳动 ]][[ 教育 ]] 作为德育的一个重要内容。组织师生参加挖 晋安河,到鼓岭种桑树,到农村支农劳动,并引导学生在劳动中与社员交朋友,培养工农感情和劳动观念。在校内结合扩建校舍,盖“跃进楼”和“团结楼”等,组织师生以建校为中心的劳动,进行艰苦奋斗的教育。
同时,学校重视常规教育,强化良好行为习惯的培养,加强班主任队伍建设,建立班主任会议制度,明确班主任职责,抓好班集体建设,促进良好班风的形成;重视发挥 [[ 共青团 ]] 、 [[ 少先队 ]] 的组织作用,通过开展生动活泼、丰富多彩的团、队活动,引导学生健康成长;提倡教师在 课堂教学中,做到寓德育于各学科 [[ 教学 ]] 之中,引导学生“天天向上”。
==教学工作==
学校工作逐步确立以教学为中心,树立教学以课堂为基础的办学观念。教师努力学习 [[ 苏联 ]] 教育科学理论和方法,推广“五个教学环节”和五个教学原则(“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”和“教师的主导作用原则、巩固性原则、直观性原则、可接受性原则、理论联系实际原则”)。借以改革 [[ 教学方法 ]] ,逐渐克服“满堂灌”、“填鸭式”现象,努力提高教学质量。学校领导深入教研组,大胆领导教学工作,对教学工作提出了具体要求,建立了新的教学秩序,完善教学常规,增添教学设备。同时认真组织实施上级颁布的 [[ 教学计划 ]] 、 [[ 教学大 ]] 纲等规定。明确各学科 教学目的与任务。对教学管理提出四项规定:即教师应有教学计划,订出进度表;课前要写好教案,备好课;每课应布置一定作业,并要批改;各学科每学期平常考3-5次。
==视频==