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建湖县上冈高级中学简称上冈高级中学创办于1931年，坐落在江苏省建湖县上冈镇人民南路148号，现为国家级示范高中、江苏省首批四星级高中、省模范学校、省名校中心主席单位，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的现代化重点中学。
==规模==
学校现占地大约135亩，分为教学区、活动区、生活区、工厂区和农场区五块，五区相对独立；校园面积80528平方米，生均23、6平方米，校舍建筑面积49171平方米，生均14、4平方米；学生宿舍建筑面积11414平方米，生均5、7平方米；绿化面积20700平方米，生均6、1平方米；藏书194556册（含电子图书2825片），高中生均56、8册；报刊杂志资料365种；有72个多媒体教室，4个标准（60台电脑/间；加处室、教师办公室，合计全校 台式电脑310台）的计算机教室，教师配备了202台 笔记本电脑，加入了 北大附中 远程教育网，校园网已经建成。在编教职工334人，现拥有87个高中班，在校生5800余人。
==实绩显著==
===教学工作业绩优异===
教学指导。长期以来，该同志在建湖高中分管全校教学工作、高三教学管理，积极抓好教学“五认真”，认真组织教育教学督导，形成了一套行之有效的管理措施，每年高考成绩均居全市前列，均获县高考质量一等奖或教学质量优秀奖。教学成绩。自参加教育工作以来，主要任教高三数学，无论是任教高三还是基础年级，所教学科的高考质量或学年质量均列年级前茅，特别是2000-2006年连续六年居年级或同类班级第一。教学管理。根据 新课标理念发展教学“五认真”，提出了具有生机活力的教学“五结合”，其论文《以生为本，抓好教学“五结合”》发表于全国 核心期刊 《教育研究与实验》（ 新课程研究）2006年第4期。在 教学过程中，注重研究学生的数学学习和学法指导，《如何提高数学课的听课效率》《后进生的心理障碍及其转变对策》等教学经验总结在省级以上刊物发表。《单元集体备课实践研究》被评为省教科研成果二等奖。教学改革。积极探索教育教学改革，由该同志主导提出、组织实验的“发散式”教学、“ 先学后教”五步教学模式、“四导三疑一创”等教学模式取得 圆满成功，并在全国推广。竞赛辅导。指导高中数学竞赛成绩突出，所教班级学生中累计有40多人次获得 全国高中数学联赛和江苏省高中数学竞赛的一、二、三等奖，个人被评为江苏省高中数学竞赛优秀辅导员、 中国数学奥林匹克一级教练员、建湖县数学竞赛优秀辅导教师。
===教育管理成效斐然===
2007年7月起，该同志担任上冈高中校长。理念先进。该同志重抓学校办学理念的建设，提炼了颇具特色的“一训 三风”，着眼现代高中的办学要求，建构新型内部运行机制。提出了“以人为本，铸造冈中精神；实施‘三规’（订规划、立规章、抓规范），提高 管理层次；创立‘三优’（创设优美的环境、创建优良的秩序、创造优质的工作），办人民满意教育”等治校方略。 国防教育。2007年8月开展了“国防教育”活动，通过 军事训练、会操演练、校外 拉练三个层面展示冈中学子风采。特别是大型文艺 汇报演出，展现了“国防教育”的生动成果，被“中央电视台”第七套节目报道。“五进”活动。2007年10月开展了“ 十七大精神‘五进’活动”， 推进十七大精神“进校园、进工厂、进农村、进社区、进家庭”，使十七大精神入脑、入口、入心。尤其是以“高举旗帜、共建和谐”为主题进行巡回宣讲、文艺演出、文化下乡，在 上冈镇、 草堰口镇等地演讲吸引了上万名群众观看，形成了大范围的 轰动效应，在全国形成了一定的影响。督导评估。2007年12月，该校以高评通过盐城市发展性 教育督导评估。督导组对该校在“三精工程”引领下的 校园文化建设、内部管理改革、新课程实施、素质教育推进、 教师专业发展、教育教学质量等诸多方面都给予了高度的评价，学校荣获发展水平评估等级“示范性合格”、学校发展状态评估等级“优秀”，其结论居全市四星级高中第二位。年度考核。2007年12月，在县2007年度办学目标考核中，该校的德育工作、课改教科研工作、体卫艺工作、师资队伍建设工作、后勤服务工作均获优秀，综合考核为县中学组第一名，获县“综合奖”。国家、省、市、县电视台，新浪网，《盐阜大众报》《盐城晚报》《建湖快报》等10多家媒体先后报道该校的办学业绩。
[[Category:524 中等教育]]
==规模==
学校现占地大约135亩，分为教学区、活动区、生活区、工厂区和农场区五块，五区相对独立；校园面积80528平方米，生均23、6平方米，校舍建筑面积49171平方米，生均14、4平方米；学生宿舍建筑面积11414平方米，生均5、7平方米；绿化面积20700平方米，生均6、1平方米；藏书194556册（含电子图书2825片），高中生均56、8册；报刊杂志资料365种；有72个多媒体教室，4个标准（60台电脑/间；加处室、教师办公室，合计全校 台式电脑310台）的计算机教室，教师配备了202台 笔记本电脑，加入了 北大附中 远程教育网，校园网已经建成。在编教职工334人，现拥有87个高中班，在校生5800余人。
==实绩显著==
===教学工作业绩优异===
教学指导。长期以来，该同志在建湖高中分管全校教学工作、高三教学管理，积极抓好教学“五认真”，认真组织教育教学督导，形成了一套行之有效的管理措施，每年高考成绩均居全市前列，均获县高考质量一等奖或教学质量优秀奖。教学成绩。自参加教育工作以来，主要任教高三数学，无论是任教高三还是基础年级，所教学科的高考质量或学年质量均列年级前茅，特别是2000-2006年连续六年居年级或同类班级第一。教学管理。根据 新课标理念发展教学“五认真”，提出了具有生机活力的教学“五结合”，其论文《以生为本，抓好教学“五结合”》发表于全国 核心期刊 《教育研究与实验》（ 新课程研究）2006年第4期。在 教学过程中，注重研究学生的数学学习和学法指导，《如何提高数学课的听课效率》《后进生的心理障碍及其转变对策》等教学经验总结在省级以上刊物发表。《单元集体备课实践研究》被评为省教科研成果二等奖。教学改革。积极探索教育教学改革，由该同志主导提出、组织实验的“发散式”教学、“ 先学后教”五步教学模式、“四导三疑一创”等教学模式取得 圆满成功，并在全国推广。竞赛辅导。指导高中数学竞赛成绩突出，所教班级学生中累计有40多人次获得 全国高中数学联赛和江苏省高中数学竞赛的一、二、三等奖，个人被评为江苏省高中数学竞赛优秀辅导员、 中国数学奥林匹克一级教练员、建湖县数学竞赛优秀辅导教师。
===教育管理成效斐然===
2007年7月起，该同志担任上冈高中校长。理念先进。该同志重抓学校办学理念的建设，提炼了颇具特色的“一训 三风”，着眼现代高中的办学要求，建构新型内部运行机制。提出了“以人为本，铸造冈中精神；实施‘三规’（订规划、立规章、抓规范），提高 管理层次；创立‘三优’（创设优美的环境、创建优良的秩序、创造优质的工作），办人民满意教育”等治校方略。 国防教育。2007年8月开展了“国防教育”活动，通过 军事训练、会操演练、校外 拉练三个层面展示冈中学子风采。特别是大型文艺 汇报演出，展现了“国防教育”的生动成果，被“中央电视台”第七套节目报道。“五进”活动。2007年10月开展了“ 十七大精神‘五进’活动”， 推进十七大精神“进校园、进工厂、进农村、进社区、进家庭”，使十七大精神入脑、入口、入心。尤其是以“高举旗帜、共建和谐”为主题进行巡回宣讲、文艺演出、文化下乡，在 上冈镇、 草堰口镇等地演讲吸引了上万名群众观看，形成了大范围的 轰动效应，在全国形成了一定的影响。督导评估。2007年12月，该校以高评通过盐城市发展性 教育督导评估。督导组对该校在“三精工程”引领下的 校园文化建设、内部管理改革、新课程实施、素质教育推进、 教师专业发展、教育教学质量等诸多方面都给予了高度的评价，学校荣获发展水平评估等级“示范性合格”、学校发展状态评估等级“优秀”，其结论居全市四星级高中第二位。年度考核。2007年12月，在县2007年度办学目标考核中，该校的德育工作、课改教科研工作、体卫艺工作、师资队伍建设工作、后勤服务工作均获优秀，综合考核为县中学组第一名，获县“综合奖”。国家、省、市、县电视台，新浪网，《盐阜大众报》《盐城晚报》《建湖快报》等10多家媒体先后报道该校的办学业绩。
[[Category:524 中等教育]]