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'''德州市第一中学'''（德州一中）创建于1929年，原名省立第十二中学，1933年更名为省立德县初级中学，1938年后几易校名，1952年定为现名。学校曾为山东省首批办好的十九所重点中学之一，现为省级规范化学校，省级文明单位。
==教学理念==
提高学生综合素质和创新能力的主渠道在课堂。本着“继承、借鉴、创新”的原则，自2011年起，学校全面打造“1121”高效课堂。“1121”的含义是：一个原则——先学后教，一个载体——导学案，两种课型——自主课、互动课，一个目的——在减轻学生不合理的的过重课业负担的前提下，提升学生综合能力，让学生学会学习。为保证高效课堂的全面推进，学校统筹安排，按两种课型重新科学合理地规划课时，各学科课时均依据山东省普通高中课程设置及教学指导意见确定；各教学班综合学生成绩、性格、性别等因素，科学合理地组建学习小组。为提高教职工驾驭“1121”高效课堂的能力，学校启动了“集体研修”、“师资培训”、“量化考评”、“细节管理”等系列工程。学校的高效课堂构建工作取得了阶段性的成效，学生的学习习惯、综合素质得到大幅度提升。2012年学校3名同学通过了北大、清华的自主招生，几十名同学通过中科大、浙大、人大、山大、海大等985、211重点高校的自主招生，2012年清华大学暑期夏令营班全省推荐40名优秀学生参加，结业通过率60%，我校2名同学全部通过，取得2013年清华大学自主招生资格。学校被授予数十所211、985重点大学生源基地。
==教育改革==
近几年来，学校顺应时代潮流，确立了“教育的产品就是服务”的理念，提出了“领导为教师服务、教师为学生服务、学生将来为社会服务”的思想，力争达到社会满意、家长放心、学生成才的最高境界。学校投入巨资兴建了现代化教学实验楼和标准化体育运动场，装配了联网微机室、语音室、电教室、现代
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 化阶梯教室、电视演播室、总控室、理化生实验室等。2002年年底，学校筹集资金300余万元，为所有教室装备了多媒体教学系统，为全部的教研组配备了先进的微机，安装了宽带网。学校又为每一名教职工配备了一台先进的笔记本电脑，提高了德州一中教师的信息化水平，有力地促进了教育教学改革的顺利进行。
==课程方案==
2004年学年开始，山东省普通高中的高一年级将全部按照新课程方案实施教学。这是我国教育界继1977年恢复高考以来的又一次重大变革。新课程理念下的课程将按“必修”和“选修”内容设置，是基于“模块”的教学。新课程理念下的教学评价采用的是“档案袋”式的评价体系，是基于“学分制”的管理方式。新课程方案无论在“课程结构”上，还是在“评价方式”上都发生了革命性的变化。这对每一所学校、对每一个高中教师都是一个挑战，更是一个机遇。面对这一形势，该校于2003年秋成立了校长任组长的新课改工作小组，强化了“教师是第一战略资源”的思想，及时跟踪国家新课改动向，做好新课改的理论研究，先后派出数十人参加国家级和省级新课改骨干教师培训，努力整合校内、校外的优质教育资源，为新课改的实施做了大量卓有成效的准备工作，为该校在新的竞争中争得先机奠定了基础。现全体一中人在新的挑战和机遇面前，精神抖擞，信心百倍，将同1977年恢复高考时一样，再创一中新的辉煌！
[[Category:524 中等教育]]
==教学理念==
提高学生综合素质和创新能力的主渠道在课堂。本着“继承、借鉴、创新”的原则，自2011年起，学校全面打造“1121”高效课堂。“1121”的含义是：一个原则——先学后教，一个载体——导学案，两种课型——自主课、互动课，一个目的——在减轻学生不合理的的过重课业负担的前提下，提升学生综合能力，让学生学会学习。为保证高效课堂的全面推进，学校统筹安排，按两种课型重新科学合理地规划课时，各学科课时均依据山东省普通高中课程设置及教学指导意见确定；各教学班综合学生成绩、性格、性别等因素，科学合理地组建学习小组。为提高教职工驾驭“1121”高效课堂的能力，学校启动了“集体研修”、“师资培训”、“量化考评”、“细节管理”等系列工程。学校的高效课堂构建工作取得了阶段性的成效，学生的学习习惯、综合素质得到大幅度提升。2012年学校3名同学通过了北大、清华的自主招生，几十名同学通过中科大、浙大、人大、山大、海大等985、211重点高校的自主招生，2012年清华大学暑期夏令营班全省推荐40名优秀学生参加，结业通过率60%，我校2名同学全部通过，取得2013年清华大学自主招生资格。学校被授予数十所211、985重点大学生源基地。
==教育改革==
近几年来，学校顺应时代潮流，确立了“教育的产品就是服务”的理念，提出了“领导为教师服务、教师为学生服务、学生将来为社会服务”的思想，力争达到社会满意、家长放心、学生成才的最高境界。学校投入巨资兴建了现代化教学实验楼和标准化体育运动场，装配了联网微机室、语音室、电教室、现代
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 化阶梯教室、电视演播室、总控室、理化生实验室等。2002年年底，学校筹集资金300余万元，为所有教室装备了多媒体教学系统，为全部的教研组配备了先进的微机，安装了宽带网。学校又为每一名教职工配备了一台先进的笔记本电脑，提高了德州一中教师的信息化水平，有力地促进了教育教学改革的顺利进行。
==课程方案==
2004年学年开始，山东省普通高中的高一年级将全部按照新课程方案实施教学。这是我国教育界继1977年恢复高考以来的又一次重大变革。新课程理念下的课程将按“必修”和“选修”内容设置，是基于“模块”的教学。新课程理念下的教学评价采用的是“档案袋”式的评价体系，是基于“学分制”的管理方式。新课程方案无论在“课程结构”上，还是在“评价方式”上都发生了革命性的变化。这对每一所学校、对每一个高中教师都是一个挑战，更是一个机遇。面对这一形势，该校于2003年秋成立了校长任组长的新课改工作小组，强化了“教师是第一战略资源”的思想，及时跟踪国家新课改动向，做好新课改的理论研究，先后派出数十人参加国家级和省级新课改骨干教师培训，努力整合校内、校外的优质教育资源，为新课改的实施做了大量卓有成效的准备工作，为该校在新的竞争中争得先机奠定了基础。现全体一中人在新的挑战和机遇面前，精神抖擞，信心百倍，将同1977年恢复高考时一样，再创一中新的辉煌！
[[Category:524 中等教育]]