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''' 沈阳城市学院 ''' 前身为2001年成立的沈阳大学科技工程学院，是国家首批独立学院。2009年9月，学校整体搬迁至沈阳绿岛森林公园并开始独立办学。2012年4月，学校获得 [[ 学士 ]] 学位授予权。2013年4月，经 [[ 教育部 ]] 批准转设成为全日制民办普通本科院校并更名为沈阳城市学院。2015年学校被 [[ 辽宁省教育厅 ]] 列为辽宁省首批向应用型转变试点高校。

学校 [[ 占地面 积69 积]]69 万m2，总 [[ 建筑面 积26积]]26.8万m2，纸质图书103万册， [[ 电子图 书123 书]]123 万册，电子期刊5570种。学校在原绿岛森林公园的风景园林中，建成了教学功能完备、体育设施先进、生活布局合理、建筑风格别致的花园式校园。校园背依凤凰山，环抱绿岛湖，环境优雅，景色怡人。2016年学校被新浪网评为中国最美大学，同年被列为沈阳市环境教育基地。

本着“面向城市未来，服务城市发展”的原则，开设了涵盖 [[ 理学 ]] 、 [[ 工学 ]] 、 [[ 经济学 ]] 、 [[ 管理学 ]] 、 [[ 文学 ]] 、 [[ 法学 ]] 、 [[ 艺术学 ]] 等七大学科门类的专业33个，形成了特色鲜明的6大专业群。即

（1）为中国制造2025培养人工智能和智能制造人才专业群，涵盖智能 [[ 科学 ]] 与 [[ 技术 ]] 、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、自动化等专业；

（2）为蓬勃兴起的旅游业培养特色旅游和智慧酒店管理人才专业群，涵盖酒店管理、 [[ 旅游管理 ]] 、 [[ 财务管理 ]] 、 [[ 人力资源管理 ]] 、 [[ 英语 ]] 、 [[ 应用心理学 ]] 等专业；

（3）为城市建筑产业培养建筑信息技术和工程管理人才专业群，涵盖 [[ 建筑学 ]] 、 [[ 土木工程 ]] 、 [[ 工程造价 ]] 、 [[ 环境设计 ]] 、 [[ 建筑环境与能源应用工程 ]] 等专业；

（4）为影视传媒产业培养文化创意和影视产品制作人才专业群，涵盖广播电视编导、播音与主持 [[ 艺术 ]] 、 [[ 表演 ]] 、 [[ 戏剧影视美术设计 ]] 、 [[ 摄影 ]] 、 [[ 视觉传达设计 ]] 等专业；

（6）为现代服务业培养社会经济和金融商贸管理人才专业群，涵盖 [[ 金融学 ]] 、 [[ 经济学 ]] 、 [[ 财政学 ]] 、 [[ 会计学 ]] 、 [[ 工商管理 ]] 、 [[ 国际经济与贸易 ]] 、 [[ 法学 ]] 等专业。

学校每年都举办“全球城市大学论坛”暨国际教育展；先后与 [[ 美国 ]] 、 [[ 英国 ]] 、 [[ 法国 ]] 、 [[ 葡萄牙 ]] 、 [[ 澳大利亚 ]] 、 [[ 日本 ]] 、 [[ 韩国 ]] 等国家的百余所大学建立了合作办学关系，设计并开展了学生交换、学分互认、攻读双学位、本硕连读以及海外实习、英美夏令营等多种国际留学、游学项目；与英国北方大学联合会（英文简称NCUK）合作开设硕士预科课程班，在校内为学生提供申请攻读包括曼彻斯特大学、布里斯托大学、利兹大学、伯明翰大学等世界百强名校的便捷留学通道，为学生开展国际交流创造广阔的舞台。 

学校专任教师现有496人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为30%，具有 [[ 研究生 ]] 学位教师占专任教师的比例为59.7%；生师比17.9:1；教学科研仪器设备总值6020.6万元，生均教学科研仪器设备值6210.7元；图书78.7万册，生均图书80.3册。校园 [[ 占地面 积63积]]63.16万平方米（约合946.9亩）；生均教学行政用房面积16.0平方米；生均宿舍 [[ 面积8]].9平方米[6]。学校还选聘具有较高思想政治素质、较强业务指导能力的人员组成辅导员和班主任和学生导师队伍，为学生提供深入细致地服务，做好思想政治教育、职业生涯规划、学业生活辅导等工作，积极教育引导学生成人成才。

[[ 沈阳 ]] 城市学院秉承“坚持育人为本，注重能力培养”的办学理念，将帮助学生成人、成才视为沈阳城市学院的崇高社会责任。为了做到全方位、全过程育人，学校创立了生活导师、专业班主任、政治辅导员“三位一体”全员育人体系，实施了学生社区管理服务体系，为学生营造全天候服务的温馨舒适学生之家，组织学生开展自我教育、自我管理、自我服务，培养学生良好的行为习惯、优秀的生活能力、健全的人格和集体荣誉精神。学校制定了“有爱心、会讲课、肯奉献”和“贴近行业、贴近实际、贴近学生”的师德师风建设标准，鼓励全校教师爱岗敬业，教书育人。在 [[ 学生 ]] 教育管理中，学校突出“严字当头，爱在其中”，制订了大学生“十注重、十不准”校园文明规范和实行早操、晨读、晚自习、按时就寝、出入刷卡等制度，通过培养学生“正确的人生态度，良好的行为习惯，崇高的社会责任”，达到教育学生成人成才的目的。切实做到严格管理、真情关爱、学生受益、家长放心。