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武汉工程科技学院（Wuhan University of Engineering Science）（原中国地质大学江城学院）创办于2004年2月，是一所经教育部批准的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批准学校转制并更名为武汉工程科技学院。2014年9月，学校成为湖北省首批应用人才培养试点高校。
学校坐落在武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓，毗邻中国光谷，占地面积逾千亩，校园环境优美。学校设有信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、艺术传媒学院、国际教育学院、继续教育学院。开设有土木工程、宝石及材料工艺学、金融学等44个本科专业和建筑工程技术等10个专科专业，涵盖7个学科门类，形成了以信息与工程类、经济与管理类、艺术与传媒类为主体的多学科协调发展的专业结构体系。学校现有14000余名学生，专任教师700余人，其中具有高级专业技术职称以上者300余人，双师型教师300余人。
==办学条件==
===院系设置===
截止2015年3月，学校有9个院系，28个本科专业（不包含专业方向），15个专科专业。
===教学建设===
截止2015年3月，武汉工程科技学院有8个校级实验教学中心，湖北省“十二五”重点培育学科1个；湖北省重点培育本科专业2个；湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划1项；省级精品课程1个，获得湖北省高等学校教学成果三等奖。
===师资队伍===
截止2015年3月，学校专任教师700余人，具有高级专业技术职务以上者300余人，双师型教师有200余人。副高以上教师占教师总人数的30%以上，硕士以上学历占教师总人数的70%以上，双师型教师占教师总人数的40%以上。同时聘有多名国内外专家学者作为学校客座教授，如俄罗斯地质学家尼古拉斯、英国伦敦大学著名教授洛杰·梅根、台湾中央大学EMBA名师林子铭、国家级教学名师何炎祥、刘泉等。
===科研成果===
截止2015年3月，学校获得湖北省科技进步三等奖一次，湖北省科技进步二等奖两次，湖北省自然科学二等奖一次。
===学术资源===
武汉工程科技学院图书馆大楼总建筑面积3万余平方米，其中图书馆使用的建筑面积为2万多平方米。馆内设施先进，采用了现代管理模式和先进的计算机管理集成系统，在业务技术和管理工作方面都具有较高的自动化和数字化水平。馆内设有教师休息室、报刊阅览室、电子阅览室以及分学科的多个大型文献室，形成了较为完整的信息资源服务系统。
图书馆的设计馆藏容量为114余万册，且每年递增，以适应学校办学规模、专业建设和学科发展的需要。经过若干年的发展，基本形成科类齐全、数据规范、具有一定专业和学科特色的文献资源。
[[Category:525 高等教育]]
学校坐落在武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓，毗邻中国光谷，占地面积逾千亩，校园环境优美。学校设有信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、艺术传媒学院、国际教育学院、继续教育学院。开设有土木工程、宝石及材料工艺学、金融学等44个本科专业和建筑工程技术等10个专科专业，涵盖7个学科门类，形成了以信息与工程类、经济与管理类、艺术与传媒类为主体的多学科协调发展的专业结构体系。学校现有14000余名学生，专任教师700余人，其中具有高级专业技术职称以上者300余人，双师型教师300余人。
==办学条件==
===院系设置===
截止2015年3月，学校有9个院系，28个本科专业（不包含专业方向），15个专科专业。
===教学建设===
截止2015年3月，武汉工程科技学院有8个校级实验教学中心，湖北省“十二五”重点培育学科1个；湖北省重点培育本科专业2个；湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划1项；省级精品课程1个，获得湖北省高等学校教学成果三等奖。
===师资队伍===
截止2015年3月，学校专任教师700余人，具有高级专业技术职务以上者300余人，双师型教师有200余人。副高以上教师占教师总人数的30%以上，硕士以上学历占教师总人数的70%以上，双师型教师占教师总人数的40%以上。同时聘有多名国内外专家学者作为学校客座教授，如俄罗斯地质学家尼古拉斯、英国伦敦大学著名教授洛杰·梅根、台湾中央大学EMBA名师林子铭、国家级教学名师何炎祥、刘泉等。
===科研成果===
截止2015年3月，学校获得湖北省科技进步三等奖一次，湖北省科技进步二等奖两次，湖北省自然科学二等奖一次。
===学术资源===
武汉工程科技学院图书馆大楼总建筑面积3万余平方米，其中图书馆使用的建筑面积为2万多平方米。馆内设施先进，采用了现代管理模式和先进的计算机管理集成系统，在业务技术和管理工作方面都具有较高的自动化和数字化水平。馆内设有教师休息室、报刊阅览室、电子阅览室以及分学科的多个大型文献室，形成了较为完整的信息资源服务系统。
图书馆的设计馆藏容量为114余万册，且每年递增，以适应学校办学规模、专业建设和学科发展的需要。经过若干年的发展，基本形成科类齐全、数据规范、具有一定专业和学科特色的文献资源。
[[Category:525 高等教育]]