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广东体育职业技术学院

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广东体育职业技术学院前身是广东省体育运动学校。广东省体育运动学校创建于1956年,是国家级重点体育中等职业技术学校、国家高水平体育后备人才基地,也是广东省优秀运动队的重要后备人才基地。2003年5月经广东省人民政府批准,升格为全日制高等体育职业院校,隶属于广东省体育局。建校以来,涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、陈燮霞、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。
学院开设社会体育、竞技体育、体育保健、体育艺术、运动训练、体育服务与管理、运动休闲服务与管理、高尔夫球场服务与管理等8个专业。学院2011年以来承担教科研课题共135项,其中省部级以上课题14项、厅局级课题31项,国家教育部“十二五”规划教材2本。[1]
学院现有专任教师144人,其中高级职称教师44人,双师素质教师99人。南粤优秀教师4人,南粤优秀教育工作者1人,“千百十”人才培养工程校级培养对象8人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛,总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。[1]
'''广东体育职业技术学院'''前身是[[广东省]]体育运动学校。广东省体育运动学校创建于1956年,是国家级重点体育中等职业技术学校、国家高水平体育后备人才基地,也是广东省优秀运动队的重要后备人才基地。2003年5月经[[广东省人民政府]]批准,升格为全日制高等体育职业院校,隶属于广东省体育局。建校以来,涌现出了[[冼东妹]]、[[傅海峰]]、[[陈小敏]]、[[陈燮霞]]、[[江嘉良]]、[[孙彩云]]、[[邢芬]]、[[董兆致]]等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。
 
学院开设[[社会体育]]、[[竞技体育]]、[[体育保健]]、[[体育艺术]]、[[运动训练]]、[[体育服务]]与管理、运动休闲服务与管理、高尔夫球场服务与管理等8个专业。学院2011年以来承担教科研课题共135项,其中省部级以上课题14项、厅局级课题31项,国家教育部“十二五”规划教材2本。
 
学院现有专任教师144人,其中高级职称教师44人,双师素质教师99人。南粤优秀教师4人,南粤优秀教育工作者1人,“[[千百十]]”人才培养工程校级培养对象8人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛,总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。
==办学条件==
 
===院系设置===
 
====体育管理系====
 社会体育系根据学院工作计划组织开展各项工作。主要负责本系日常教学管理工作、学生管理工作、教材建设、师资力量建设、实训基地建设,科研及评建等工作。社会体育系现开设四个专业五个方向,社会体育专业、体育服务与管理专业、 [[ 高尔夫 ]] 服务与管理专业、运动休闲服务与管理专业。社会体育专业主要培养能够胜任社会体育组织与指导、体育市场营销与管理、安全保卫与文秘等方面工作的体育高技能实用人才;体育保健专业主要培养能够胜任运动检测、 [[ 保健按摩 ]] 及体育健身健美指导等方面工作的保健高技能实用人才;体育教育专业主要培养能够胜任小学体育教学方面工作的教育类高技能实用人才。 
====竞技体育系====
 本系成立于2005年9月,目前设置两个专业,分别为竞技体育专业与体育服务与管理专业,其中竞技体育专业分为三年制和五年制两种学制,体育服务与管理专业为三年制。竞技体育专业是为了适应体育事业可持续发展以及业余、在训运动员获得职业技能需要,针对高水平运动队、业余训练、企事业代表队、 [[ 体育俱乐部 ]] [[ 社区体育 ]] 等领域,培养具有良好职业道德、创新精神,培养能运用基本运动训练有关理论知识及高水平运动技术,辅助或指导专业训练、业余训练诸工作,指导各类人群所进行的健身活动,掌握运动竞赛之编排、裁判、组织执行等工作所需的高技能人才。 
====体育保健系====
 体育保健系[3]于2008年7月成立,下设医务所(东校区)和体育保健教研室,作为学院教辅机构,承担东校区师生的 [[ 医疗保健 ]] 工作、公共课教学、保健专业建设以及社会服务工作,包括依托广东省体育局的业余训练培训、科医保障、 [[ 国民体质监测 ]] 等任务。目前,体育保健系只有一个专业,为体育保健专业。 
==发展目标==
 
将学院建设成为办学规模适度,专业结构合理,教育质量优良,体育高职特色鲜明,办学优势突出,核心竞争力较强的全国体育职业院校排头兵。
 为使学生更好就业,学院将教学计划和国家职业资格标准有机结合,大力推行“双证”毕业制度,用证书推动培养模式。在教学计划中嵌入职业资格证书的标准,鼓励在役退役 [[ 运动员 ]] 、体育职业院校学生、体育行业从业人员积极参与各种职业资格考证,获取多种从业资格证书,提高职业竞争力和就业率。
[[Category:525 高等教育]]
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