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丹麦人
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==历史沿革==
在丹麦境内，早自一万年前便有原始人类居住。公元前后为古代日耳曼部落的故乡，其中主要有金布里人、朱特人、盎格鲁人、[[撒克逊人]]、格鲁尔人等。5～6世纪，这些部落中的许多人迁出境外 <ref>[http://www.zmdtvw.cn/showinfo-66-67867-0.html 欧洲主要民族 欧洲民族大迁移是怎么回事？]，驻马店广视网，2016-11-28</ref> ，留下的与来自[[斯堪的纳维亚半岛]]南部的另一支日耳曼部落丹人发生混合，并以“丹人”的族名称其地为“丹麦”(Danmark),意为“丹人的国土”。尔后，逐渐吸收部分弗里斯人和斯拉夫人，于10～11世纪形成统一的丹麦民族。
丹麦人于793年进攻[[英格兰]]东北海岸,自此登上欧洲政治舞台，揭开了北欧海盗时期近 300年历史的序幕。985年合并诸小国,建立统一的丹麦王国，至1020年征服整个英格兰和[[挪威]]，成为北海地区的强大帝国。1042年帝国瓦解。但在1397年与瑞典、挪威、[[冰岛]]结成的卡尔马联盟中，丹麦仍处于统治地位。16世纪后开始衰落，1660年建立世袭[[君主制]]；1849年改为君主立宪政体。
==文化==
北欧国家的[[教育]]从[[小学]]到[[大学]]都是免费的 <ref>[https://www.sohu.com/a/195309958_100007192 走进北欧教育——每个孩子都是独一无二的天使]，搜狐，2017-09-28</ref> 。
丹麦只是一个缩影，实际上，北欧国家的教育制度不仅培养出了一流的[[科学家]]和[[工程师]]，它也培养出了一支高技能的普通劳动者队伍，在这些国家，高等学校对技术发明非常重要，但职业技术教育和企业技术培训对技术成果扩散更重要。就人均发表的科技论文数量而言，排在世界第一位的是[[瑞典]]，其后是丹麦、芬兰、荷兰、英国和美国。每百万人拥有的[[专利]]数量，瑞典接近370个，美国还不到150个。如果说创造是一颗种子，那么政府鼓励发明创造的体制则是为这颗种子提供了肥沃的土壤。据薛彦平介绍，北欧国家之所以具有较强的创新能力，因为它们很早就形成了一整套系统的国家创新政策，很早就调整了政府在创新中的作用。
<center>{{#iDisplay:t3067toig0d|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:390 人類學總論]]