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学习
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1.[[言语信息]]：学习陈述观念的能力。主要是回答世界是什么的[[知识]]，它对学生的要求主要是进行陈述。言语信息是为问题解决提供必要的基础，言语信息要建立在理解的基础上，学生才能对获得的信息进行解释。
2.[[智慧技能]]：智慧技能分为 [[ 辨别 ]] 、概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的[[符号]]、信息进行处理加工。
3.认知策略：个体对认知过程进行调节与控制的能力，包括学习控制自己的注意、选择性 [[ 知觉 ]] 、调节 [[ 编码 ]] 方式、提高记忆质量等能力。
4.态度<ref>[http://fangfa.xuexila.com/xuexitaidu/1999.html 怎么端正良好的学习态度]，学习啦 ，2015-7-15</ref>：帮助人们对某些人、事物或情况作出积极或者消极的反映，是改变个体行为选择的一种持续状态。