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專門進行考試，如有不實，一律嚴查，保證官員的選拔公正，唯才是舉 。 義熙十年（414年），劉裕上表減輕徭役，讓民休養生息 。以前，山湖川澤都被豪強士族所奪取，百姓打柴、採摘、打魚、垂釣，都要強迫交稅，劉裕上表下令一律禁絕，免徵，還山於民，還地於民。當時人們的居住很不統一，劉裕上表制定了條例，於是

推行了多項改革政策。 在政治上，他體恤民情，集權中央，整頓吏治，重用寒門，以策試選拔官吏，彌補九品中正制的缺陷，廢除苛法，輕徭薄賦，賑濟窮人，打擊豪強士族，限制士族地主兼併土地，還地於民。主持"土斷"，並精簡許多僑州郡縣，擴大政府的賦役對象。同時，發展教育，大力籠絡文人，弘揚文化，廣收圖籍和書籍。

五、「天下之勢，方病大瘇」：漢初王國問題 第四講 漢代從無為走向全盛 一、從無為到全盛 二、儒表法里統治思想之確立 三、東漢政治與豪強士族 第五講 從統一到分裂 一、豪強士族與中央集權政府之矛盾 二、東漢的瓦解和三國鼎立 三、秦漢以來的民族問題 四、西晉的短暫統一 第六講 門閥政治及其解體 一、南北政治大勢

一個劃時代的功業」(《二十等爵制研究·序章》)。在郭氏的最終看法中，夏商周是「奴隸社會」，戰國進入「封建社會」；魏晉南北朝的時代特殊性之一，在於「豪強士族地主」。因種種原因，郭氏的分期之法進入了大學與中學教科書。很多非歷史專業的人士和書刊，至今仍然習用着「戰國以來的封建社會」的說法。 　 　魏晉南北