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麻江縣筆架小幼連貫九年學校

來自 搜狐網 的圖片

麻江縣筆架小幼連貫九年學校教職工40餘人,教師33人。其中,中級教師20人,初級教師13人。

目錄

學校簡介

麻江縣筆架小幼連貫九年制學校占地面積25738平方米,總建築面積[1]7445平方米,現有15個教學班(幼兒園3個)。校園布局合理,生活區、運動區、教學區三區分明,環境優雅。2016—2019年,連續被縣委、縣政府評為教育工作「先進集體」的光榮稱號。

學校榮譽

近年來,筆架小幼連貫九年制學校師生積極參加各級各類競賽,成績喜人,教師撰寫的論文獲國家級獎有30餘篇;省、州、縣級有關刊物30餘篇。師生參加作文、書畫等比賽獲國家、省、州、縣級獎40餘人次。在縣級教育主管部門年度目標管理考核中,多次獲得一等獎。近年來,學校積極挖掘民族民間優秀文化,將該地區的舞龍文化引入課堂,辦出了自己的特色和品味。招生範圍內為宣威鎮適齡兒童[2]

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻