金鄉縣實驗小學幼兒園霍堌分園檢視原始碼討論檢視歷史

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金鄉縣實驗小學幼兒園霍堌分園，隸屬於實驗小學教育集團，是2019年8月經金鄉縣教育和體育局批准，由原來的霍堌小學改建而成的一所高標準農村公辦幼兒園。

園所簡介

園舍占地面積約7623平方米，建築面積1652平方米，綠化面積886平方米，室外活動場綠地2600餘平方米。幼兒園環境優美，布局合理，設施設備齊全，管理科學規範。幼兒戶外活動場地寬闊，體育器械齊全，能夠滿足幼兒各項發展需要，是幼兒健康成長，快樂求知的理想之地。

幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神為導向，秉承「用愛啟迪智慧，用心潤澤心靈」的辦園宗旨，實踐「健康、快樂、陽光、自信」的教育理念，努力實現「孩子開心，家長放心，教師舒心，社會滿意」的辦園目標。幼兒園以遊戲化教學為主，培養幼兒良好的行為習慣、閱讀習慣為重點，科學合理的開展一日活動，指導幼兒全面發展，為孩子一生的發展奠定基礎，讓每一位孩子體驗成長的快樂！

園所風采

一、安全工作常態化，為幼兒撐起安全保護傘

安全是幼兒園工作的重中之重，幼兒的生命安全和健康成長關係到每個家庭的幸福，我園通過安全督導檢查、對教師家長進行安全培訓、為幼兒上好安全第一課、1530安全教育、安全演練、安全隱患排查、觀看安全警示片、家長群發放安全提醒、簽訂安全責任書等，幫助教師幼兒家長樹立安全意識，為幼兒健康成長保駕護航。

疫情防控不鬆懈，幼兒園通過疫情防控演練、全員接種疫苗、每日體溫檢測、核酸檢測抽樣、提醒家長提高警惕，不聚集、不外出、出門戴口罩、為幼兒做好防護。

嚴格執行衛生消毒制度及晨午檢制度，每年一次的健康體檢，及時了解幼兒身體發育狀況，給予適時指導。

科學制定食譜，做到葷素搭配，干稀結合，菜品豐富，確保幼兒的營養平衡和身體健康。

二、彰顯師德，推動教師隊伍發展

幼兒園以「加強師德師風建設、提高師德修養、做人民滿意的教師」為主題，以提高教師思想政治素質，職業理想和職業水平為重點，組織教師學習《幼兒教師職業規範》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》和《幼兒教師專業標準》，開展師德演講、教師有償補課專項整治等活動，努力造就一支師德優、業務強、作風正、幼兒喜歡、家長滿意的高素質教師隊伍。

三、聚焦教研，強化教師專業內涵

每周一次的集體教研活動，促進教師專業發展，充分挖掘教研優勢，引領教師成長，進一步提高幼兒園教學質量，提升專任教師教學水平和專業技能，更好的服務於幼兒，服務於家長。

四、多元化課程模式，促進幼兒全面和諧發展

興趣是最好的老師，從遊戲出發，讓孩子在玩中學，學中玩，以獨特的學習方式，滿足了幼兒身體和心理發展的需求。在遊戲中我們能夠看到孩子們認真、專注、探索、創造、愉悅、幸福、快樂的學習狀態。

幼兒園為了讓幼兒感受節日的氣息，增進對傳統文化的了解，開展豐富多彩的主題活動，為幼兒提供表現的機會。

大自然賦予我們無限的學習資源，帶幼兒走進自然，感受大自然的美好，通過觀察蔬菜、瓜果的成長，感受幼兒園四季的變化，我的美麗校園等生成性課程，讓幼兒回歸自然，探索大自然的奧秘。

繪本故事畫面多，文字少，適合幼兒閱讀，是幼兒喜歡的閱讀資料。走進繪本的世界，和孩子們一起遨遊知識的海洋，教師通過講述表演繪本故事，擴展孩子知識面，幼兒在表演和閱讀中感受故事的情節變化。